四年级下册英语优质教案（表格式）-Unit 1 Time 课时4 Join in 外研剑桥

学 科： 英语 年 级： 四 单元及课题: Unit 1- Time 单元总课时： 6课时 本课课时： 6-4 教 师： _____ 审 核： _____ 学习内容：Unit 1 - Part 5a,5b ( P11 ) 课型：复习提升课-句型课 学习目标： 1、复习时间的表达法（整点、半点）。 2、能从听力材料中听取时间的相关信息。 3、学习日常事务如起床等的表达法。 4、会对日常事务进行问答。 5、激发学生用英语表达时间的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，增强学生 的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体 会英语学习中的乐趣。 6、培养学生珍惜时间、热爱生活的良好品德。 学习重难点：1、能从听力材料中听取时间的相关信息。 2、学习日常事务如起床等的表达法。 教学准备：课本、点读机、多媒体设备 信息资源名称：4年级下册课件-Unit 1---Time 教学过程[来源:学*科*网] 学 习 程 序[来源:学|科|网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学。科。网Z。X。X。K] I .Warming-up & Lead-in (预热&导入) 1、 生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生 命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定。人体随时间节律 有时、日、周、月、年等不同的周期性节律。例如人体的体温在24小时内并 不完全一样，早上4时最低，18时最高，但相差在l℃以内。人体的正常的生 理节律发生改变，往往是疾病的先兆或危险信号，矫正节律可以防治某些疾病。 许多学者的研究指出，按照人的心理、智力和体力活动的生物节律，来安排一