四年级下册英语优质教案（表格式）-Unit 3 Animals 课时2 Join in 外研剑桥

学 科： 英语 年 级： 四 单元及课题: Unit 3 - Animals 单元总课时： 4课时 本课课时： 4-2 教 师： _____ 审 核： _____ 学习内容：Unit 3 - Part 3a,3b,4 & Revision 1 - Part 6 课型：复习提升课-句型课 学习目标： 1、能理解一类描述动物习性的句子，如 “It has got two legs.” “It lives on a farm.” “It can swim.” 等，并能根据描述猜出相应的动物。 2、能在教师的示范和指导下模仿课本上的句子简单描述一些动物。 3、能积极参与相关句型的操练和游戏，与同学和老师互动。 4、能使用与课本中原句不一样的描述。 5、动物是人类的好朋友，我们应该爱护动物。 6、积极地与同学老师交流互动。 学习重难点：1、听懂并理解一类描述动物习性的句子。 2、在理解和运用句型的同时注意第三人称动词变形。 3、在教师的启发下使用课本中没有的描述。 教学准备：课本、点读机、多媒体设备 信息资源名称：4年级下册课件-Unit 3---Animals 教学过程[来源:学#科#网Z#X#X#K] 学 习 程 序[来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网ZXXK] I .Warming-up & Lead-in （预热&导入) 1、Greeting T: Hello, Boys and girls! Good to see you again. S: Hello, Miss Xia! Good to see you again. 2、Review the words of animals using the word cards quickly. 利用一面是图一面是单词的卡片复习单词，快速认读单词一遍，看图片辨识单 词一遍即可。 3、教师引导学生将这些单词按生活属性分类，并将词卡贴在黑板相应