五年级上册英语素材-同步拓展训练讲义:Module 1 Unit 2 —— My way to school(无答案)牛津上海版(一起)

2020-03-04
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语牛津上海版(试用本)(2007)五年级上册
年级 五年级
章节 Unit 2 My way to school
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2020-03-04
更新时间 2021-09-11
作者 有一用
品牌系列 -
审核时间 2020-03-04
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来源 学科网

内容正文:

Module 1 Unit 2 —— My way to school I. Words人行道 地铁 通过 穿过 居住 交通灯 到达 离开 出租车 斑 马 线 步行 II. Practice 1 1. Be careful! Don't the road! Do you see the red light? 2. I go to school . 3. The bus at 3 o'clock. 4. My family in Shanghai. 5. My father goes to work car. III. Sentences 1. How do you come to school? 你怎么来学校的? 当我们想了解别人通过某种方式做某事,可以说 How do you….? 例如 How do you go to the park? How do you eat? 回答用 I come to school by+某种交通工具/on foot(步行). 例如 I come to school by bus. I come to school on foot. 2. When do you….? 你什么时候(做某事)? 当我们想了解别人什么时候做某事,可以说 When do you….? 例如 When do you go to school? When do you get up? 3. Wait for the green light.(请)等绿灯。 这是一个祈使句,祈使句以动词原形开始,没有主语。它可以表示请求或者建议。常见的句型有两种: (1) do 型。 例如 Open the door. Eat some fruits. (2) be 型。 例如 Be quiet. IV. Practice 2 1. Mary goes to school underground. A. by B. on C. to 2. Nick goes home foot. A. by B. on C. to 3. the window. A. You opens B. Open C. He open V. Reading Mr Black's journey to work Mr Black is a teacher at Rainbow Primar

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