三年级下册语文习题课件-第4单元 人教部编版 (5份打包)

第四单元 13　花钟 1 √ √ √　 √　 √ √　 内外 牛肉 纷飞 芬芳 寿命 波涛 祖国 组成 弱 低 湿润 安全 无意 合拢 绽开了笑脸 从梦中醒来 开花了 欣然怒放 开花 在暮色中苏醒 舒展开自己的花瓣 含笑一现 晚上九点左右 白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。 深夜气温过低，开花也不适宜。 A 6 昆虫活动的时间 水仙花 √ √ √ √　 清香清香 碧绿碧绿 白色 秀丽 一、选择带点字的正确读音，用“√”表示。 干燥(zào zhào)　斗艳(dǒu dòu) 适宜(sì shì) 淡雅(yá yǎ) 吻合(wěn wù) 灼伤(zhó zhuó) 二、读拼音，写词语。 三、比一比，再组词。 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(内 ,肉 )) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(纷 ,芬 )) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(寿 ,涛 )) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(祖 ,组 )) 四、读句子，写出与带点字意思相反的词语。 1．白天阳光强(　　)，气温高(　　)，空气干燥(　 　)，要是在白天开花，就有被灼伤的危险(　 　)。 2．一位植物学家曾有意(　 　)把不同时间开放(　 　)的花种在一起。 五、课文中用了不同的说法来表达鲜花的开放，请根据课文内容填一填，再试着写一写。 例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 蔷薇　 　。 睡莲　 　。 中午十二点左右，午时花　 　；万寿菊　 　；晚上八点左右，夜来香　 　；烟草花　 　；月光花　 ；昙花　 　。 3．人们把这个花圃称为“花钟”。(改为“被”字句) 这个花圃被人们称为“花钟”。 六、按要求写句子。 1．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。(用加点的词仿写句子) 你只要认真听讲，就一定能顺利地做出这道题目。　 2．凌晨四点，牵牛花开了。(改为拟人句) 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。　 七、课内精读显智慧。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1．为什么不同的植物开花的时间不同？ 因为植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。　 2．从文中我知道昙花喜欢在　 　开放，是因为 　 　 3．这段话主要是写(　　)。 A．植物开花的时间与温度、湿度、光照有关 B．植物开花的时间不同 4．这段话共有　　句，第三、四、五句主要写昙花晚上九点左右开放。第六句是说有的花开放的时间跟　 　有关。 八、课外阅读显身手。 ____________　 一天，爷爷买回一棵水仙花，放在盛清水的浅瓷盆里。水仙花长得真快，刚放在瓷盆里的时候，叶芽还很小，不几天，就长高了。 过了十几天，水仙花(长出 抽出)了一根花茎，上面生了三个形状像豆角一样的花骨朵；花骨朵外面(包着 长着)一层透明的皮。又过了几天，花(刺破 顶破)了外面的皮，外层的花瓣向外(长出 伸展)，而里面的几层花瓣还紧紧地合在一起。慢慢地整个花全开了，白白的花瓣，一层一层，中间是黄色的花蕊。我闻了一下，清香清香的。花香里仿佛还带着一点甜味。它的叶子修长，碧绿碧绿的，细看外面有一层“白霜”。碧绿的叶子还衬托着白色的花朵，多么秀丽淡雅的水仙花呀！ 1．请在文前的横线上加一个恰当的标题。 2．用“√”画出文中括号里搭配恰当的词语。 3．根据短文内容填空。 我闻了一下，水仙花　 　的。它的叶子修长，　 　的。碧绿的叶子还衬托着　 　的花朵，多么　 　淡雅的水仙花呀！ $$ 第四单元 14　蜜蜂 1 √ √ √ √ √ √ 辩 辨 辨 辩 密 蜜 密 蜜 组 阻 阻 组 虽然 但是 无论 总是 尽管 还是 ③ ② ① ④