三年级下册语文习题课件-第5单元 人教部编版 (3份打包)

第五单元 16　宇宙的另一边 彬彬有礼 津津有味 仪表堂堂 怒气冲冲 一刹那 一转眼 我看着星空。 登上山顶时，我们一个个累得气喘吁吁的。 作者幻想宇宙的另一边的欢乐景象 苏轼 惠崇春江晚景 王安石 泊船瓜洲 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 贺知章 摩擦力 冲击力 一、读拼音，写词语。 二、根据根据音节，写同音字。 三、选择合适的量词填空。 四、照样子，写词语。 茫茫宇宙（AABC式） 气喘吁吁（AABC式） 一瞬间（表示时间短） 五、按要求写句子。 1. 我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。（缩写句子） 2.当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？ （用带点的词语写一句话） 六、根据课文内容填一填。 七、课内精读显智慧。 在宇宙的另一边，加法是这样的大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫那时无数的孩子会从家里冲出来打雪仗堆雪人滑雪 这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。 乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 1．在选文中的“”里加上合适的标点符号。 2. 这两段主要写了　 　。 3. 查阅资料，填一填。 （1）“竹外桃花三两枝”出自宋朝诗人 的作品《 》。 （2）“春风又绿江南岸”出自宋朝诗人 的作品《 》。 （3）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的后两句是 “ ”， 这首诗是清朝诗人 的作品。 八、课外阅读显身手。 有一个小实验，虽然操作简单，但十分有趣。 把一盒不太满的火柴，竖着从离桌面约三十厘米的高处放下，让它竖立着落到桌面上，多数情况下，火柴盒会翻倒。但是，如果你先把火柴内盒从外套中向上抽出三分之一，然后再放手，火柴盒就很容易竖立。 这是为什么呢？原来，火柴盒从高处落到桌面上时，会受到桌面的冲击力的影响和反弹，容易翻倒。但是，抽出一些火柴内盒，下落后，火柴内盒与外套中间产生摩擦力，它抵消了桌面的冲击力，火柴盒反弹不起来，就不容易翻倒了。 这是真的吗？你做一做就知道了！ 抽出一些火柴内盒，下落后，火柴内盒与外套中间产生的(　 　)抵消了桌面的(　 　)，火柴盒就不容易翻倒了。 $ 第五单元 17　我变成了一棵树 * 强壮 形状 喝汤 火腿肠 治理 抬头 茂密 蜜蜂 嗵嗵 丁零丁零 咕噜噜 反问句 设问句 疑问句 小狐狸 小鳄鱼 小松鼠 小白兔 “我”的口水 $$ 第五单元 习作指导五　奇妙的想象 1 【习作内容】 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。如“最好玩的国王”“一本有魔法的书”“小树的心思”“躲在草丛里的星星”……请你选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。 【习作指导】 1．精心选题，巧妙构思。 从实际出发，选择自己最熟悉的东西作为写作对象，这样才能发挥自己的优势，写起来得心应手。要善于观察思考，在现实生活中寻找写作题材。 2．想象既要新奇大胆，又要合理。 想象不是写实，只要发现现实的东西不理想，就可以张开想象的翅膀，任它自由飞翔。想象必须合理，必须以现实生活为基础，不能胡思乱想。 3．中心要明确。 想象作文不是闭门造车，不是为了编故事而编故事，想象作文也应该对读者有所教益。所以，我们写想象作文时，应该注意宣扬一个什么道理，这就是全文的中心思想。这一点，与其它作文是相同的。 【范文示例】 种出来的“房子” 星期日，我和妈妈去参观植物园，那里种满了奇花异草，可好看啦！突然，我的眼前出现了一棵参天大树，这棵大树的树冠又大又平，简直像一把大太阳伞。我想，现在上海的住房很不容易，如果能造出像大树那种形状的房子，不就解决了地皮少，人口多的矛盾了吗？ 想呀，想呀……忽然有一天，我在放学的路上，遇到了一位神秘的叔叔。他给了我一粒种子，说是把它种在地里，就可以长成一座大房子。我高兴极了，把它种在我家门前的空地上。只见那粒种子很快就生根发芽了，然后迅速往上长。不一会儿，便长到六层楼房那么高了。接着，大树又开始