三年级下册语文习题课件-第6单元 人教部编版 (6份打包)

第六单元 18　童年的水墨画 1 沉默 墨水 栏杆 竹竿 湖水 葫芦 拔河 拨动 只 双 阵 串 顶 声 A C A A 水性极好 顽皮 可爱 快乐 一、读拼音，写词语。 二、比一比，再组词。 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(\s\up7(),\s\do5(默)) ,\o(\s\up7(),\s\do5(墨)) ))　eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(\s\up7(),\s\do5(杆)) ,\o(\s\up7(),\s\do5(竿)) )) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(\s\up7(),\s\do5(湖)) ,\o(\s\up7(),\s\do5(葫)) )) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(\s\up7(),\s\do5(拔)) ,\o(\s\up7(),\s\do5(拨)) )) 三、在括号里填上合适的量词。 一(　　)红蜻蜓　一(　　)小手 一(　　)水花 一(　　)雨珠 一(　　)斗笠 一(　　)欢叫 四、指出下列句子采用了哪种修辞手法，将序号写在括号里。 eq \x(　A.比喻　B.拟人　C.反问　) 1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。(　　) 2．蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？(　　) 3．松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(　　) 4．孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。(　　) 五、根据课文内容连一连。 1．连一连。 《溪边》　　戏水　　快乐 《江上》　　玩耍　　调皮 《林中》　　钓鱼　　可爱 2．品读句子，完成练习。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。 句中运用了借代的修辞手法，“水葫芦”借指　 　的人。“两排银牙”写出了孩子的　 　、　 　，我们也从中体会到孩子们在江中嬉戏的　 　。 $$ 第六单元 19　剃头大师 1 √ √ √ √ √ √ 担心 胆小 埋下 道理 驾驶 骂人 陪同 双倍 把 把 绺 块 张 件 央求 要求 请求 监督 怒视 夺门而逃 剃头师傅 “我” 表现童年的“真”与“趣”，并能吸引读者的注意 妈妈的心情发生了变化，从高兴到不高兴。 ③ 成长缓慢 异体同心 正直 严正 一视同仁 推心置腹 不要亏负 一、选择带点字的正确读音，用“√”表示。 剃头(dì　tì)　　否则(fǔ　fǒu) 习惯(ɡàn ɡuàn) 受刑(xín　xínɡ) 代替(tì　tuì) 厘米(lí　lì) 二、读拼音，写词语。 三、比一比，再组词。 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(\s\up7(),\s\do5(担)) ,\o(\s\up7(),\s\do5(胆)) ))　eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(\s\up7(),\s\do5(埋)) ,\o(\s\up7(),\s\do5(理)) )) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(\s\up7(),\s\do5(驾)) ,\o(\s\up7(),\s\do5(骂)) ))　eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\o(\s\up7(),\s\do5(陪)) ,\o(\s\up7(),\s\do5(倍)) )) 四、填上合适的量词。 一 木尺 一 推剪 一 头发 五 钱 一 照片 一 衣服 五、选词填空。 eq \x(要求　请求　央求) 1．小沙怕去理发店受折磨，就(　 　)我替他剪头发。 2．老师(　 　)我们今天就把作业做完。 3．学习上碰到困难时，我们可以(　 　)老师或同学的帮助。 六、根据要求写句子。 1．一个老剃头师傅有一把磨得锃亮的剃刀。(把句子缩写得最简洁) 师傅有剃刀。　 2．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。(用加点的词语写句子) 这次考试没考好，我怕老师批评，怕爸爸妈妈责备，怕同学们瞧不起，还怕自己从此没有了信心。 2．用“____”画出表现小沙怕剃头的句子。 七、课内精读显智慧。 小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。 店