三年级下册数学试题- (2)思维数学加减法的巧算符号+（两位数乘除法）浙教版（有答案）

升四年级思维数学 第二讲 加减法的巧算 思维目标：掌握用“凑整”的方法进行简单的计算；根据减法的性质，简化运算。 数学知识：1、巩固速度的概念，知道速度、时间、路程之间的关系，并会计算； 2、能熟练进行两位数乘除计算。 思维：1、几个数相加，利用移位凑整的方法，先进行凑整，然后再与其他加数相加。 2、在加减混合算式与连减算式中，将减数先结合起来，集中一次相减。 3、几个相近的数相加，可以选择其中一个数，最好是整十、整百等的数为“基准数”，再把大于基准数的数写成基准数与一个数的和，小于基准数的数写成基准数与一个数的差，将加法改为乘法计算。 数学：1、路程=时间×速度；速度单位：千米∕时或米∕分 例1：计算 （1）3326＋303 （2）574＋498 （3）487＋321＋113＋479 （金钥匙：可以把303看成300＋3，3326＋300＋3；把498看成500－2,574＋500－2；可以把487与113相加凑整、321与479相加凑整，再把凑整后的和相加） 试金石： 1、 巧算下列各题。 （1）574－397 （2）483＋254－183 （3）688＋203 （4）121＋355＋245＋579 例2：巧算下列各题。 （1）874－（379＋272）＋579 （金钥匙：观察算式中的四个数，发现379与579十位数和个位数相同，再发现括号前面是减号，去括号后要变号，因此去括号后原式就变成874－379－272＋579，然后交换位置，重新添上小括号，注意括号前的符号，如果是减号要变号。 874－272＋（579－379）) 试金石： 1、 巧算下列各题。 (1)356＋(644－178) (2)4521－(627＋521) (3)1874－386－414 (4)3491－(1273－509) 例3：巧算下列各题。 9998＋998＋98＋8 （金钥匙：可以把这四个数都看成10000、1000、100、10先相加，再减去多加了的4×2）） 试金石： 1、 巧算下列各题。 （1）99999＋9999＋999＋99＋9 （2）111＋113＋109＋106＋110＋114＋112 1、 巧算下列各题。 （1）7523＋（653－1523） （2）3993＋2996＋7994＋135 （3）576－（135＋176） （4）1361＋972＋639＋28 （5）83＋82＋78＋79＋80＋81＋78＋79＋77＋84＋83 数学园地：两位数乘除法 1、理解速度、时间、路程之间的关系。 2、熟练掌握用两位数进行乘除，会有估算解决实际问题。 1．列竖式计算（打＊的要验算）。 464×38= 7140÷68= 10353÷45= 260×18= 287÷90= 850×780= 2、递等式计算（能巧算的要巧算）。 （1）154×31＋724 （2）435－178＋565 （3）4000－1725－275 （4）81×71－61×81 3、列式计算。 （1）两个最大的两位数的积是多少？ （2）一个数除以34，商65余23，求这个数。 4、计算并写出速度单位。 365千米÷5分=（ ） 308米÷4分=（ ） 784千米÷8小时=（ ） 785厘米÷5秒=（ ） 1、 选择正确的速度单位填空。 米／秒 米／分 万千米／秒 千米／秒 千米／分 千米／时 1、人步行的速度大约是60（ ） 2、飞机飞行的速度大约是12（ ） 3、光传播的速度大约是30（ ） 4、声音传播的速度大约是340（ ） 5、火箭发射的速度大约是8（ ） 6、美国旧金山地铁的速度创下世界之最，可达128（ ） 二、填一填。 1、467÷57的商的最高位在（ ）位，商是（ ）位数。 2、680÷□6，在□里填上数字（ ），商是两位数。 3、从5400中减去15，连续减去（ ）次得零。 4、2□43÷27要使商中间