内容正文:
升二年级思维数学 第十三讲
智力趣题
思维目标:结合实际的结论,找到趣味题的答案。
数学知识:乘法引入
思维:不能仅看题目的条件简单地作出解答,应把题目给出的各种条件比较全面地想一想,作出切合实际的结论。
数学:求几个几的和可以使用同数连加的方法进行计算,但记熟口诀用乘法计算更简便。
【例1】军军走进教室,看见教室里只有7名同学,那么,现在教室里有几名同学呢?
点金术:粗心的同学会认为教室里有7名同学,这个答案是错误的,题中已经指出“军军走进教室”求现在教室里有几名同学,应把军军算上,7+1=8(名),所以现在教室里有8名同学。
试金石:
1、 小云参加跳绳比赛,她与其他5名运动员一一握手,参加跳绳比赛的共有几人?
2、 老师带着10名学生要过河,已经有6名学生过了河,没有过河的还有几人?
3、 有12位小朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,已经捉住了7人,还要捉几个人?
【例2】两棵树上共有15只小鸟,5只小鸟从第一棵树飞到了第二棵树上,现在两棵树上共有多少只鸟?
点金术:有5只鸟从第一棵树飞到了第二棵树上,这时第一棵树上少了5只小鸟,但第二棵树上却多了5只小鸟,所以两棵树上小鸟的总数没有变,现在两棵树上仍然共有15只小鸟。
试金石:
1、 两棵树上共有18只小鸟,6只小鸟从第二棵树飞到了第一棵树上,现在两棵树上共有多少只鸟?
2、 一个双层书架共有16本书,从上层拿2本到下层,现在这个书架上共有多少本书?
【例3】桌面上有10支刚点燃的蜡烛,被风吹灭了3支,现在剩下几支蜡烛?
点金术:虽然有3支蜡烛被吹灭了,但蜡烛还在,所以现在还是10支蜡烛。
试金石:
1、 桌面上有9支刚点燃的蜡烛,被风吹灭了3支,现在剩下几支蜡烛?
2、 教室里有8根日光灯,全亮着,如果关了2根,现在教室里还有几根日光灯?
3、 桌面上有10支刚点燃的蜡烛,被风吹灭了2支,把窗户关上后,再没有蜡烛被吹灭。第二天还剩下几支蜡烛?
【例4】1个人独唱一首歌需要5分钟,那么5个人合唱这首歌需要几分钟?
点金术:合唱就是大家一起唱、同时唱,所以1个人唱完这首歌要花5分钟,5个人合唱同一首歌也花5分钟。
试金石:
1、 一个人吃1个面包要6分钟,现在6个小朋友用同样的速度,同时吃6个这样的面包需要几分钟?
2、2个小朋友一起玩,玩了20分钟,他们每