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专项复习
字词专项
一、给加点字选择正确的读音,用“✔”标出。
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二、看拼音,写词语。
三、把词语补充完整。
意味( 深 )( 长 ) 全神( 贯 )( 注 ) 居高( 临 )( 下 )
( 斩 )( 钉 )截铁 ( 技 )( 高 )一筹 ( 怒 )( 气 )冲冲
暴露( 无 )( 遗 ) ( 粉 )身( 碎 )骨 ( 念 )( 念 )有词
( 画 )( 龙 )点睛 ( 巧 )( 夺 )天工 ( 轻 )歌( 曼 )舞
四、比一比,再组词。
五、多音字组词。
六、用“ ”画出下列句子中的错别字并在后面的括号里改正。
1.下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还垛脚拍手。( 跺 )
2.还有同学别出新裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。( 心 )
3.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。( 绝 )
4.一想到明天就要告别校园,我的心中就蛹起了深深的眷恋之情。( 涌 )
七、用“精”“赞”组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里。
1.精:
(1)这是一篇写得很( 精彩 )的文章。
(2)( 精密 )的观察是科学研究的基础。
(3)楹梁、屏风、门窗上都雕刻着( 精美 )的花纹。
2.赞:
(1)这么美的景色,叫人怎么不留恋,不( 赞叹 )呢?
(2)老师和同学们都( 称赞 )李强的毛笔字写得好。
(3)在赛诗会上,同学们高声朗诵( 赞颂 )祖国的诗篇。
八、给加点词语选择正确的解释,把序号填在括号里。
1.见识:A.接触事物,扩大见闻;B.见闻,知识。
2.沸腾:A.液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡;B.形容喧嚣嘈杂。
3.仿佛:A.似乎,好像;B.像,类似。
九、选词填空。
衰弱 软弱 虚弱 薄弱
1.困难欺负( 软弱 )的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。
2.解应用题是我数学学习中的一个( 薄弱 )环节。
信口开河 闭门造车 虚无缥缈 无的放矢 滔滔不绝
3.老张这个人经常( 信口开河 ),想到什么就谈什么;他做事往往( 无的放矢 ),随心所欲;他制订计划很少做调