统编版五年级下册《我爱你，汉字》在线学习考点练习

亲爱的家长、同学们： 疫情在家，延迟开学，不延迟课程！请家长们按以下流程督促和检查孩子在家预学。 2020年2月20日 对照知识点自学《我爱你，汉字》。 1.学生通过综合性学习,能够增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情,能为汉字的规范使用做一些力所能及的事。 2.通过活动,学生能够很好地参与合作学习,提高自主学习的能力。 作业： 1.看必读书，完成必读书作业； 2.完成课时考点。 统编版五年级下册《我爱你，汉字》课时考点练习 一．选择正确读音。 隶书（lì lī） 小篆（zhuàn yuán） 皋陶（gāo yáo gǎo táo）[来源:学|科|网Z|X|X|K] 造诣（yì zhì） 提供（gōng gòng） 楷模（mó mú） 领域（yù yuè） 书籍（jí jié） 报刊（kān gān） 匈奴（xiōng xōng） 殷商（yān yīn） 国子监(jiān jiàn) 湖畔（pàn bàn） 皇冠(guān guàn) 撇捺(nà nài) 狩猎(sòu shòu) 纤细(qiān xiān) 应声(yīng yìng) 二．文字的起源。 1.汉字产生于 年前，是世界上最 的汉字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。 2. 是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。 3. 是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的 ，他们的书法作品是艺术中的珍品。 4.在语文综合性学习中，可以通过 、 、 等途径查找有关资料。 5.传说 创造了文字。他模仿 的足迹创造了字的笔画，后来又根据 、 、黍稷、    、    等的形状或    ，创造了文字。 6.为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“        ”。还有的人曾经使用过“         ”。 7.在      改进造纸技术以前，人们在      、       等平整的东西上用刀刻字，在      上写字。 8.按照顺序写出最为