五年级下册数学试题-专项提升卷3(含答案)青岛版

2020-02-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 回顾整理——总复习
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 22 KB
发布时间 2020-02-26
更新时间 2023-04-09
作者 冬日暖阳
品牌系列 -
审核时间 2020-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22224390.html
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来源 学科网

内容正文:

专项提升卷3 长方体和正方体的表面积和体积 提升点1:长、正方体的切、拼引起的表面积变化 1.填空。 (1)一个长方体正好分割成3个体积相等的正方体。已知正方体的一个面的面积是3平方厘米,原长方体的表面积是(  )平方厘米。 (2)把一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体切成两个小长方体,表面积最多增加(  )平方厘米。 (3)把六个棱长为3厘米的正方体拼成一个长方体,表面积最多减少(  )平方厘米。 (4)将2块长为24 cm,宽为10 cm,高为4 cm的长方体木块拼成一个长方体,有(  )种拼法。其中表面积最少减少(  )cm2,最多减少(  )cm2。 2.两个棱长分别为10 cm,6 cm的正方体,拼成一个立体图形(如图),这个立体图形的表面积是多少? 3.一个高为8厘米的长方体木块,如果纵向把它切成两个小长方体,表面积就增加80平方厘米;如果横向把它切成两个小长方体,表面积就增加60平方厘米,这个长方体木块的表面积是多少? 提升点2:等体积变形的计算 4.把一块棱长8厘米的正方体钢坯,熔铸成一块长16厘米、宽8厘米的长方体钢板,这块钢板有多厚?(损耗不计) 5.解放路小学要挖一个给学生练习跳远的长方体沙坑,沙坑长6米,宽4米,深0.6米。现在把7.2立方米的沙土平铺在沙坑中,能铺多厚? 提升点3:根据生活实际,求长方体、正方体的棱长和表面积 6.用96 cm长的铁丝做一个正方体框架,铁丝无剩余,若在它的表面粘贴上彩纸,至少需要多少平方厘米的彩纸? 7.做一个长为70 cm,宽为40 cm,高为50 cm的无盖鱼缸。 (1)至少需要多少平方厘米的玻璃? (2)若在两块玻璃的连接处用铝条包裹,至少需要多少厘米的铝条? 提升点4:与水中物体有关的体积计算 8.有甲、乙、丙三个正方体水池。从里面量,它们的棱长分别为40分米、30分米、20分米,在乙、丙两个水池中分别放入一些碎石(碎石完全浸入水中,且水未溢出),两个水池中的水面分别升高了6厘米和6.5厘米。如果将这些碎石都放入甲水池中(碎石完全浸入水中,且水未溢出),甲水池中的水面将升高多少分米? 9.一个无水的鱼缸中放有一块高为14 cm,体积为1100 cm3的假山石(如图),如果以每分钟4 dm3的流量向鱼缸内注水,那么至少需要多长时间才能将假山石完全淹没? 答案 1.(1)42 (2)40 (3)126 (4)3 80 480 2.102×6+62×4=744(cm2) 答:这个立体图形的表面积是744 cm2。 [点拨] 两个正方体组合起来的表面积实际上只减少了小正方体的两个面。 3.80÷2÷8=5(厘米) 60÷2÷5=6(厘米) 6×8×2+80+60=236(平方厘米) 答:这个长方体木块的表面积是236平方厘米。 4.8×8×8÷16÷8=4(厘米) 答:这块钢板的厚度是4厘米。 5.7.2÷(6×4)=0.3(米) 答:能铺0.3米。 6.96÷12=8(cm) 8×8×6=384(cm2) 答:至少需要384 cm2的彩纸。 7.(1)(70×50+40×50)×2+70×40=13800(cm2) 答:至少需要13800 cm2的玻璃。 (2)70×2+40×2+50×4=420(cm) 答:至少需要420 cm的铝条。 [点拨] 因为无盖,所以只有两条长、两条宽、四条高需要包裹。 8.6厘米=0.6分米 6.5厘米=0.65分米 (30×30×0.6+20×20×0.65)÷(40×40)=0.5(分米) 答:甲水池中的水面将升高0.5分米。 9.50×25×l4-1100=16400(cm3) 16400 cm3=16.4 dm3 16.4÷4=4.1(分钟) 答:至少需要4.1分钟才能将假山石完全淹没。 [点拨] 要想完全淹没假山石,水面的高度至少应与假山石的高度相等。 6/ 6 $$

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