内容正文:
Unit 3 Colors
Lesson 16
本课教学内容参照第36页--第37页。教材分四部分呈现了有关颜色词汇和故事的学习内 容,同时提供了各种形式的操练活动。
【知识目标】
1. 词汇
1) 掌握单词: red,blue,white,sky,clouds,apple
2) 感知理解名词复数apples, clouds
2. 句型:
学习、模仿运用表示喜欢的功能句。
1) I like the blue sky. 我喜欢蓝天。
2) I like white clouds.我喜欢白云。
3) I like red apple.我喜欢红苹果。 [来源:学&科&网]
特殊问句: What do you like, Snow White? 白雪公主,你喜欢什么?
【情感目标】
通过对本课的学习,学生通过学说和表演韵文,巩固复习了所学有关颜色的单词和短语,在有节奏的说唱中,配合动作可以进一 步加深对新旧知识的理解和记忆,并激发浓厚的学习兴趣。
【教学重点】
对颜色和定冠词的掌握。
【教学难点】
1. 有关颜色的词汇red ,white 的发音
2. 名词复数的准确模仿表达:cloud--clouds, apple--apples
3. 定冠词the 何时使用,学生不易理解、掌握。
Tape recorder, Pictures
Step 1. Greetings and warm-up activities
复习词汇forest、Snow White、live。
Step 2. Watch the cartoon and answer the questions
提问小朋友知道在文章中有多少颜色出现吗?分别是哪些颜色。
告诉他们这些颜色分别怎么读(课文导入)。学习Snow White、red 、white的发音。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
Step 3. Listen, read and retell
方式:跟读,自读,分角色朗读等。
I like ________ clouds. What ________ you? I like the ________ sky. I like the ________ grass. What about you? I like the ______