内容正文:
Unit 1 PARTS OF MY BODY LESSON 3教案
第一课时
一、教学内容
1. 学说mouth, say, OK.
2. 能听懂老师说的部位。
二、教学目标
1. 能听懂会说词汇:mouth, say, OK.
2. 能听懂口令:Open your mouth. Say “OK” 并作出正确反应,好学生可以试着说一说。
三、教学重难点
1. 学说Open…/Say…
2. 能理解老师发出的英语口令。[来源:学科网]
四、教学准备
录音机,磁带
五、教学过程
1. Revision.[来源:学科网ZXXK]
1) Greetings.
2) Sing a song.
2. New Teaching.
1) 老师发口令Touch…
2) 老师出示教学卡片,指着图片说mouth,再指着自己的嘴巴说mouth,然后指一指学生们的嘴巴说mouth,而后再通过动作示范Touch your mouth. 学生听懂后,练习。[来源:学&科&网]
3) 教授单词:mouth, say, OK.
3. 做游戏:找朋友。
教师放录音,让学生先跟读。然后老师用手指出部位,让学生读出对应的单词。
4. 录音巩固。
1) Part 2. 老师放课本录音,反复朗读Open your mouth. Say “OK”.
2) Part3. 让学生听录音,选出图片对应的身体器官。
5. 让学生轮流朗读,将新单词巩固。
6. Homework
新单词抄写两遍。
第二课时
一、教学内容
mouth,
say
OK
Open your mouth .
Say “OK”.
OK.
二、教学目标
1. 听懂本课出现的关于身体部位的名词mouth。
2. 动词open, say。
3. 会唱歌曲《Open your mouth》
4. 引起并激发学生学习英语的兴趣。
三、教学重难点
1. 学说Open…/Say…
2. 能理解老师发出的英语口令。
四、教学准备
课本 录音机 磁带 卡片
五、教学过程
1. Greeting
Hello! Boys and girls![来源:学科网]
2. Revision.
将第一课和第二课及第三课的第一课时所学的单词融合在一起,考考学生。
nose, ear, ears, eye, eyes, book, mouth, say,