一年级上册英语教案-Unit 4 ACTIVITIES LESSON 23 清华版

2020-02-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语清华版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 Lesson 23
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 416 KB
发布时间 2020-02-22
更新时间 2020-02-22
作者 xkw_025183658
品牌系列 -
审核时间 2020-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22216818.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 4 ACTIVITIES LESSON 23教案 一、教学目标 1. 听懂会说单词:fish, duck, swim. 2. 听懂会说句子:Who can swim? Fish can fly. Ducks can swim. Frogs can swim. 3. 会唱本课歌曲。 4. 在教学中培养学生学习英语的兴趣,增强其自信心。 5. 培养学生爱护小动物,热爱大自然的高尚情操。 二、教学重难点 对句型Who can swim? Ducks can swim. Frogs can swim.的掌握。 三、教学过程 Step 1: Warm up 1) Greetings 2) Sing a song:《Little fish can swim in the water》                [来源:Z§xx§k.Com] Step 2: Presentation 1) T: Boys and girls. You can sing. You’re great. Can you swim? [来源:学科网] 2)(教师做swim的动作,边说边做,帮助学生理解swim的意思)      Ss: Yes. T: Who can swim? (出示多媒体图片,可引导学生用汉语说出)     T: Yes. Frogs can swim. Teach the words: fish, duck, swim 3) 老师可以拿一个塑料玩具鱼,做游泳的动作,说The fish swim. 。而后问学生Where can the fish swim? Can the fish swim on the grass? No. In the tree? No. 拿出水,或者画着水的画儿,老师扮演“鱼”说I swim in the water。然后开始操练。等学生基本会说时,教唱本课歌曲。 Step 3: Practice 教师拿出动物头饰,邀请几名学生到讲台前来,戴上头饰。 T: Hello, animals. Who can swim? Ss: I’m a fish. I can swim.[来源:学科网] Ss: I’m a duck. I can swim. Ss: I’m

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