内容正文:
Unit 3 Weather
Lesson 16 教案
教学目标与要求
1. 能听说认读单词和句子的基本能力。
2. 使学生在小组活动和游戏过程中对英语产生浓厚的学习兴趣,提高学生的英语应用能 力。
3. 鼓励优秀生帮助后进生,发挥其优势,带动后进生共同进步。
教学重难点
1. 重点:单词,词组,句子的识记,使学生能够较好地掌握所学知识,并能够进行简单对话。
2. 难点:对天气的区分。
教学过程
1、 Warm-up
Listen, look and say.
1. 听录音,引入新内容。
2. hot, buy.
3. 认识新单词,准确发音。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
二 、Presentation
Work in pairs.
1. 两人一组,对话练习。
2. 老师讲解内容,分析句型,纠正读音。
Listen, and check.
1. 听录音,学生独立完成练习。
2. Check the answer.
3. 再听一遍录音,巩固练习。
Ask and answer.
1. 两人一组,对话练习。
2. -It’s nice today. What can I wear, mother?
-You can wear....[来源:Zxxk.Com]
Let’s sing!
1. 听录音,学生跟唱。
2. 邀请唱歌好听的同学上台表演。
Hot, hot, hot! It’s hot today.[来源:Zxxk.Com]
Let us go stand under the tree.
Under the tree, under the tree.
We are happy, very happy.[来源:学科网]
3、 Homework
1. Copy the new words five times.
2. 唱歌给家长听。[来源:Zxxk.Com]
3. 记录今天的天气预报。
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