【精】【配套同步练习】2.2同商议 共承担 五年级下册道德与法治 人教部编版（含答案）

第二课 让我的家更美好 第2课时 同商议 共承担同步练习 一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 1.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（ ） 2.当家人意见不一致的时候，我们要极力调和。（ ） 3.因为我是家庭的“润滑剂”，所以我的主要任务就是解决矛盾。（ ） 二．填空题[来源:Z+xx+k.Com] 1. 生活中，我们要留心（ ）、主动（ ），尽力（ ）和（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰。[来源:学科网ZXXK] 2. 当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（ ），一起商量，同时要发挥好“（ ）”的作用，和家人一起商量解决问题。 3. 在生活中，我们可以通过（ ）、（ ）的方式营造我们的家园。家里的事，（ ）、（ ），家庭生活会更和谐、更美满。 三、实践题 请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 [来源:学科网] [来源:学科网] 参考答案： 判断：1. × 2.√ 3.× 填空： 1. 观察 询问 关心 帮助 2. 讨论 润滑剂 3. 和谐 民主 同商议 共承担[来源:Zxxk.Com] 实践题： 答案要求：(1)结合家庭实际情况制订计划。(2)侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。(3)计划要有可操作性。 示例：谈谈心，聊聊天，洗洗脚，陪体检，到公园游玩，帮联系老朋友聚一聚…… $$