内容正文:
4 问题解决
西南师大·三年级下册
1
这块地可以收甘蔗多少千克?
如果每平方米收甘蔗7千克。
一块长方形的甘蔗地,长15m,宽8m。
这块地可以收甘蔗多少千克?
如果每平方米收甘蔗7千克。
1
先求出这块地的面积。
15×8=120(平方米)
120×7=840(千克)
方法一:
这块地可以收甘蔗多少千克?
如果每平方米收甘蔗7千克。
一块长方形的甘蔗地,长15m,宽8m。
这块地可以收甘蔗多少千克?
如果每平方米收甘蔗7千克。
1
15×8×7
=120×7
=840(kg)
答:这块地可以收甘蔗840kg。
方法二:
草坪中间有一条2m宽的小路,小路左边是正方形,右边是长方形。
2
20m
7m
2m
(1)正方形草坪的面积是多少平方米?
20m
7m
2m
怎样确定正方形的边长呢?
我能看出正方形的边长正好是长方形的宽。
20m
7m
2m
正方形草坪的面积:
7×7=49(m2)
答:正方形草坪的面积是49m2。
草坪中间有一条2m宽的小路,小路左边是正方形,右边是长方形。
2
20m
7m
2m
(2)长方形草坪的面积是多少平方米?
20m
7m
2m
?
7m
小组讨论:长方形草坪的长是多少?
长方形的长:20-7-2=11(m)
长方形的面积:11×7=77(m2)
20m
7m
2m
?
7m
还可以这样列式。
(20-7-2)×7
=11×7
=77(m2)
答:长方形草坪的面积是77m2。
课堂活动
1.量一量,算一算。
量出课桌面的长、宽,算出1张课桌面的面积。
我们全班的课桌面的面积大约是多少?
2.剪一剪,算一算。
拿1张长12cm,宽5cm的长方形纸板,剪下1个面积最大的正方形。
(1)说一说,你是怎样剪的?剩下的部分是什么图形?
(2)剩下部分的面积是多少?
5cm
12cm
12-5=7(cm)
7×5=35(c㎡)
答:剩下部分的面积是35cm2。
课后练习
1.有一块长方形的红薯地长18m,宽10m。如果每平方米可收红薯8kg,这块地可收红薯多少千克?
18×10×8=1440(千克)
答:这块地可收红薯1440千克。
2.正方形花园的边长是15m。
周长=15×4=60(米)
面积=15×15=225(平方米)
3.三年级4个班的教室共有8扇大小相同的门,每扇门