内容正文:
三年级英语(下)备课教案
A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B:高级要求(理解和运用)
课题
Lesson 5
学习目标
A
B
语言要素
词汇[来源:Zxxk.Com]
desk chair
√[来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网ZXXK]
[来源:学科网]
语音
语言目标
What’ on the desk/chair? A Chinese book/An English book.
√
话题呈现
桌子上面有什么
√
任务设计
小组之间合作交流
√
能力目标
能在真实的情景中运用所学知识交流
情感目标
教育学生要能收拾好自己的东西
教学重点
desk chair
What’s on the desk? What’s on the chair?
教学难点
注意介词on 的用法
课型
New lesson
教具
pictures tape
学具
objects
教法
情境教学法 愉快教学法
学法
积极主动参与交流
板书设计:
Lesson 5
desk chair
What’s on the desk?
What’s on the chair?
作业:
Write the words :
desk chair
Listen to the tape.
教学效果反馈:
Teaching procedure(教学过程)
教学
程序
具体教学环节
教法学法
及教具
Step 1 warming
-up
Step 2 Presen
-tation
Step 3
Practice
Step 4
Homework
1.
sing an English song: Colour song.
2.
Practice the dialogue in Lesson4.
3.
Review the old words in Lesson1-4: marker Chinese book English book pencil
1.
Practice the drills: What’s in the pencil-box/bag/paper bag?
2.
Teach the new