内容正文:
三年级英语(下)备课教案
A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B:高级要求(理解和运用)
课题[来源:Zxxk.Com]
Lesson 9
学习目标
A
B
语言要素[来源:Zxxk.Com]
词汇[来源:学科网]
six seven eight[来源:学科网]
√[来源:学.科.网Z.X.X.K]
语音
语言目标
How old are you? I’m eight.
√
话题呈现
问你的同桌几岁了
√
任务设计
小组之间合作交流
√
能力目标
能在真实的情景中运用所学知识交流
情感目标
热爱学习英语
教学重点
six seven eight How old are you? I’m eight.
教学难点
How old are you?与How are you?的区别
课型
New lesson
教具
pictures tape
学具
objects
教法
情境教学法 愉快教学法
学法
积极主动参与交流
板书设计:
Lesson 9
six seven eight How old are you? I’m eight.
作业:
Write the words : six seven eight
Listen to the tape.
教学效果反馈:
Teaching procedure(教学过程)
教学
程序
具体教学环节
教法学法
及教具
Step 1
Warming
-up
Step 2
Presen
-tation
Step 3
Practice
Step 4
Homework
1.
Sing an English song: I have a…
2.
Act out the dialogue in Lesson 7 and 8 in Partner.
3.
Count the number from 1 to 5.
1.
Show the picture in Lesson9, ask some questions: What’s your name? How old are you?
2.
L