内容正文:
三年级英语(下)备课教案
A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B:高级要求(理解和运用)
课题
Lesson 10
学习目标
A
B
语言要素[来源:学科网ZXXK]
词汇[来源:学科网ZXXK]
nine ten[来源:学科网]
√[来源:学科网]
[来源:Z§xx§k.Com]
语音
语言目标
What time is it?
It’s nine o’clock.
√
话题呈现
问几点了
√
任务设计
小组之间合作交流
√
能力目标
能在真实的情景中运用所学知识交流
情感目标
培养学生学习英语的积极性
教学重点
nine ten What time is it?
It’s nine o’clock.
教学难点
o’clock 的读法
课型
New lesson
教具
pictures tape
学具
objects
教法
情境教学法 愉快教学法
学法
积极主动参与交流
板书设计:
Lesson 10
作业:
Write the words : nine ten
Listen to the tape
教学效果反馈:
Teaching procedure(教学过程)
教学
程序
具体教学环节
教法学法
及教具
Step 1
Warming
-up
Step 2
Presen
-tation
Step 3
Practice
Step 4
Homework
1.
Sing an English song: The number song.
2.
Act out the dialogue in Lesson9 in Partner.
3.
Revise the number words: one two three six seven eight nine ten.
1.
Show the picture, listen to the tape, teach the drills: What time is it? It’s nine o’clock.
2.
Practice the dialogue in Part1.
3.
Revise the words: