五年级下册英语教案-Unit 1 Welcome to our school. Lesson 4 人教精通版

单元主题 Unit 1 Welcome to our school. 第 一 周 第 4课时 课 题 Lesson 4 主备教师 教学内容 分析 本课是人教版（精通）小学英语五年级下册Unit 1 Welcome to our school. Lesson 4.本单元的主要内容是围绕学校生活及各个功能教室展开日常交际。根据本班的实际情况，教师调整了教学顺序，先讲了Lesson 4，因此本课为本单元的第3课时。本课继续通过Li Yan and Gao Wei作为小向导，带领客人参观学校，并介绍学校的语言实验室，科学实验室及相关课程的真实情景，引导学生学会用英语询问并介绍一周有几节及在某一课程具体学习什么内容的表达。 学情 分析 通过前几课的学习，学生应该能够很容易的掌握本课内容，因此在本课融入本单元Revision以及Fun Facts可以丰富本节课的活动内容，使学生有更多练习机会，并拓展他们的视野，增加他们对学习的兴趣。 教学目标(依据以下几个维度设计:语言知识、语言技能、学习策略文化意识、情感态度) 语言知识：1） 能够听说读认读动词短语：English lessons, language lab, science lessons, science lab 2) 能够听读写句型How many … lessons do you have in a week? We have… We all like it. 语言技能：能够在真实语境中描述学生在学校各个课程中的英文表达及活动地点。 情感态度：1）培养学生了解学校，热爱学校的积极情感； 2）教育学生礼貌待人,公共场所要保持安静，保持卫生，不影响他人。 学习策略：1） 积极与其他同学合作，共同完成教学目标。 2） 在图片、动作与词语之间建立联系，培养良好的思维习惯。 3）运用所学的语言表达方法介绍自己的学校和课程。 文化意识：热爱艺术，注意发展学生的个性。 教学 重难点 How many science lessons do you have in the science lab? We have one science lesson in the science lab. 教学方法及手段 充分利用愉快教学法、情境教学法、任务型教学法、小组合作