四年级下册科学课件-1.4 电路出故障了｜教科版 (共16张PPT)

科学 四年级下册 教科版 电路 出故障了 1 思考：要使电路中的小灯泡发光，整个电路应该处于什么状态下？ A.整个电路有些地方有断开的时候 B.整个电路形成完整的回路的时候 B.整个电路形成完整的回路的时候 简单电路图 2 科学猜想：电路中可能什么地方出故障了？ 活动一 我猜想小灯泡不亮的原因是： 1._______________________2._______________________ 3._______________________4._______________________ 5. …… 小灯泡坏了； 灯座松了，没有连上； 导线断了； 电池没电了； 想一想：用什么办法来检测有故障的电路呢？ 1.检查法： 检查电路中的连接是否完好。 2.替换法： 用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能点亮。 3.检测法： 用仪器检测电路中的故障。 做一做：做个电路检测器 检测头B 检测头A 做一做：做个简单电路检测器 6 思考讨论： 怎样用电路检测器检测一个有故障的电路? 7 做一做：做个电路检测器 用自制的“电路检测器”检测盒子中有故障的电路，并使电路中的小灯泡亮起来。 活动二 警告！ 不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。 10 实验时小组要分工合作,轻声讨论。 边实验边记录。 温馨提示: 把检测出故障的元件到老师处更换好的元件，最终使电路中的小灯泡亮起来。 11 被检测 的物体  第1次检测 第2次检测 检测表明 亮 不亮 亮 不亮 有故障 没故障 电线1 电线2 灯座  灯泡  电池 其他原因： 我们的发现: 电路中有 处故障,是 出故障了，使电流中断，灯泡不亮。 我 们 的 检 测 记 录 第 小组 （用“√”在相应的地方表示） 12 练一练：课堂检测 13 一.填空题： 1、（ ）从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的（ ），小灯泡就会发光。 2、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ ）。 3、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电流（ ）。 4、电路出故障了，电流就会（ ）。 电流 回路 短路 回路 短路或断路 二.选择题： 1、家用电器的电压一般是（ ） A、1.5V B、3V C、250V D、220V 2、检测一根电线，用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线没有问题；反之，则说明这根电线（ ） A、没有故障 B、出现故障 C、不是导体 D、无法判断 3、会产生触电事故，致人死亡的是（ ） A、1.5V干电池 B、36V电瓶车铅酸电池 C、220V家用插座 D B C 小科学家们，请整理好实验器材。 16 $$