内容正文:
2 平移
课程讲授
新知导入
知识应用
随堂练习
第7章 图形的运动(二)
新知导入
试一试
说一说生活中的平移现象,比一比,看谁说得多!
课程讲授
做一做:
按要求画出平移后的图形。
向上平移5格
向右平移7格
我是这样画的。
课程讲授
想一想:
向( )平移( )格
向( )平移( )格
观察平移后的图形,数一数它们是怎样移动的。
我发现它们分别向左和向下移动。
左
下
6
5
课程讲授
想一想:
这个图形有什么特点?
我发现它左边凸出的一块正好可以用来填补右边凹陷的一块。
课程讲授
看一看:
把左边这部分剪下来,再向右平移6格,就得到一个规则的图形。
不规则图形
规则的图形
平移
我会计算这个图形的面积了。
4cm
6cm
4×6=24(cm2)
知识应用
画出平移后的图形。
1
平移( )格
平移5格
9
知识应用
画一画,量一量,算出下面这个火箭的面积。
2
随堂练习
1
把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。
随堂练习
2
分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。
随堂练习
3
涂色部分占整个图形的几分之几?
( )
( )
( )
( )
1
3
( )
( )
1
2
3
1
随堂练习
4
想一想,怎样才能算出下面图形的周长。
5cm
10cm
(10+5)×2=30(cm)
随堂练习
5
说一说小动物们分别向哪个方向平移?平移多少格才能吃到它们喜欢的食物?
随堂练习
6
先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 ,再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获?
我知道了……
$1 轴对称
第7章 图形的运动(二)
课程讲授
新知导入
知识应用
随堂练习
新知导入
试一试
画出这些图形的对称轴,比一比,看谁画得快!
课程讲授
做一做:
看一看,数一数,你发现了什么?
点A与点A'到对称轴的距离都是3小格。
3小格
3小格
轴对称图形中互相对称的点到对称轴的距离相等。
课程讲授
想一想:
你能补全这个轴对称图形吗?
我知道轴对称图形关于对称轴对称,我可找到互相对称的点,通过它们画出这个图形。
课程讲授
看一看:
A
A'
B
B'
C
C'
D
D'
知识应用
说一说,轴对称图形有哪些特点?
1
轴对称图形关于对称轴对称;对称轴两侧的对应点到对称轴的距离相等。
知识应用
试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。
2
A
5格
5格
A'
B'
B
3格
3格
随堂练习
1
剪下教材附页上的图形,先折一折,再画出下面图形的对称轴,看看能画几条。
2条
4条
3条
6条
随堂练习
2
剪下教材附页上的脸谱,贴在下面的空白处。
随堂练习
3
根据轴对称,分别画出下面两个轴对称图形的另一半。
随堂练习
4
下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
随堂练习
5
你能画出下面图形的另一半吗?试一试。
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获?
我知道了……
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