内容正文:
第三单元 《 年 月 日》
学校:________ 班级:________ 姓名:________
学习目标:
我能认识时间单位年、月、日,知道判断大月小月的方法,能准确说出各月的天数,初步了解平年、闰年的知识。
重难点:准确说出各月的天数,初步了解平年、闰年的知识
学习过程:
一、自主学习
1.知识链接
填空:(1)我们上学期学过的时间单位有( )、( )、( )
(2)1时=( )分 1分=( )秒 120秒=( )分
2.预习课本29—30页,思考以下问题:
(1)一年有几个月?每月有多少天?
(2)什么是大月,什么是小月,各有多少天?
(3)2012年的二月有多少天?2013年的二月有多少天?
(4) 什么是闰年?什么是平年?各有多少天?
3.还有什么不明白的问题?
二、合作探究
观察思考,合作交流,探究新知。
1.认识年历。
分别找出:儿童节、元旦、国庆节、教师节、劳动节、妇女节的月、日,说出今年这些节日是星期几?
用铅笔在今年的年历上圈出自己生日是几月几日,说出那天是星期几。
2.认识平年和闰年。
给小组内同学讲解有关平年、闰年的知识。
3.思考如何记忆大月与小月,把你的方法说给组内成员听。
三、班级展示 (略)
四、梳理拓展
本节课你有哪些收获?
五、达标检测
(一)填空。
1.今年一、二、三月共有( )天。
2.四月份有( )个星期零( )天。
3.小红在奶奶家连续住了两个月,正好62天,这两个月是( )、( )。
(二)判断。
1.凡是单数的月份都是大月。 ( )
2.二月份是28天。 ( )
3.凡是公历年份是4的倍数都是闰年。 ( )
4.平年和闰年相差1天。 ( )
5.1997年香港回归祖国,这一年是平年。 ( )
(三)猜一猜。
小强满12岁的时候,只过了3个生日。猜一猜他是哪一天出生的。
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