内容正文:
人教PEP英语三年级下册Unit 4 Where is my car PA Let’s learn课时教案
课题
PA let's learn
单元
Unit 4
学科
英语
年级
三下
学习
目标
1. 能够听说读写单词chair, desk, in, on, under ,
2. 能够运用本课词语和句型,Where is ___ ?It's _____.正确描述物品的方位
3. 能够说唱do部分小诗并能根据图片信息对物品进行方位描述, 能运用所学单词和句型完成寻宝行动
重点
能够听说读写单词chair, desk, in, on, under ,
难点
能够运用本课词语和句型,Where is ___ ?It's _____.正确描述物品的方位
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT 播放歌曲,in on under song
Let’s sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice
1. Lead-in ,呈现一些学过的文具名称,ZIP and ZOOM 问答What’s this? It’s a/ an_____.复习已学知识, 为下面做铺垫.
4. 呈现一张被遮挡的图片, 让学生猜猜是什么? 揭开遮挡, 补全句子。It’s a chair 。讲解单词chair, 通过图片, 音频配合教学, 展示两张椅子,问How many chairs? Two. 讲解复数形式chairs。
5. 展示椅子, 呈现尺子在椅子上, 问where is the ruler? 让学生观察并引导学生说出在椅子上面, 讲解方位词on。并给出更多此类图片, 进一步学习方位词on。
6. 展示书包在桌子上的图片, 类似方法讲解单词desk
7. 展示zip 在椅子上, 在书桌上, 在书桌下等, 问Where is Zip? 巩固on并一步步引出方位词under.
8. 环环相扣, 类似方法讲解单词in。
9. 游戏:快速反应,闪烁星空
10. 游戏,心跳。中英互译。
11. 播放learn部分动画视频,学生跟读
12. 呈现learn部分文本,音频跟读, 然后两人一组1.练习对话,2. 创编对话3. 上台展示。
13. Listen, number and match:先呈现一些图片, 听音频给图片标序, 再呈现单词, 把图片和单词进行对应的连线
14. 播放do部分动画视频
15. 分解呈现do部分文本并音频跟读, 帮助学生更好的理解课文
16. Pair work
1. 小组练习朗诵小诗。
2. 语音、语调正确。
3. 能够表演,运用恰当的动作
15. 展示一些图片, 让学生根据图片上的信息进行自由问答。
16.寻宝行动:1. 寻宝的人闭上眼睛,老师把要藏的东西比如ruler。
藏在一个地方, 比如某个学生的桌子上。
2. 寻宝人张开眼睛, 其他同学开始问Where is the
ruler?当寻宝人离尺子越近问的声音越大声, 反
之则越小声。
3. 寻宝人根据同学们声音的大小判断, 最后找到物品。 并进行描述It's _____.
复习旧知
学习新知
音频跟读
积极参加游戏
Watch and learn
Practice
Let’s do
对话练习
游戏
图片音频帮助学生记忆
图片音频教学
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
游戏提高学生学习兴趣
[来源:学.科.网]
帮助学生巩固新知
小组合作
更好的掌握新授内容[来源:学科网]
巩固所学内容
Summary and Homework
Summary
chair, desk,
in, on, under ,
Where is ___ ?
It's _____.
Homework
1.听录音跟读let's learn 部分单词和句子
2. 小组之间模仿寻宝行动进行游戏。练习句型Where is ___ ?It's _____.
3.完成同步练习。
[来源:学。科。网]
积极完成作业[来源:Zxxk.Com]
对学习成果的巩固。
$$人教PEP 三年级下册
Unit 4
Where is my car
PA Let's learn
1
Let's sing
Lead in
What's this?
It's a/an____.
ruler
pen
eraser
pencil
book
bag
crayon
pencil box
Guess!
What's this?
It's ________.
a chair
chair
ch-air
How many chairs?
Two.