六年级上册英语教案-UNIT 3 INTERESTING HOLIDAYS LESSON 15 清华版

UNIT 3 INTERESTING HOLIDAYS LESSON 15 教案 一、教学目标： 1、知识技能目标： (1) 能熟练掌握以下单词： 为什么（why） 万圣节前夜（Halloween） 恐慌、惊吓（scare） 可怕的、吓人的（scary） 面具（mask） 节日（festival）[来源:学+科+网] 捣蛋（trick） 招待（treat） 邻居（neighbor） 南瓜灯（pumpkin lamp） 能熟练掌握以下句子：Children wear scary clothes. They go to people’s houses. They scare the people. Trick or treat.[来源:Zxxk.Com] (2) 模拟万圣节场景下，能进行简单的英语交流和表演。能在情景中灵活运用本节课所学内容表达自己的意愿。能初步运用句型 a、Children wear scary clothes. b、They go to people’s houses. c、They scare the people. 进行交流，能替换短语进行对话练习。 (3) 使学生能够根据指令做动作， 在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。 2、情感态度目标： 培养小组合作意识，使学生在英语学习中，感受同伴间互相帮助的乐趣，并鼓励学生大胆的表达自己真实的意愿。通过探究、体验、合作等途径，使学生参与其中，乐于学习。 二、教学重难点： 1. 本课的教学重点是重点单词、句子的听、说、读、写。[来源:Z*xx*k.Com] 2. 灵活运用形容词和所学句型描述节日——万圣节。 3. 了解该节日的文化背景知识，从而掌握节日的习俗。 3、 课前准备： 教材的配套光盘； 课堂所需课件；[来源:学科网] 万圣节会用到的糖果、面具、南瓜灯等。 四、教学步骤及内容： 1、向同学们展示万圣节的物品，为同学们介绍万圣节的背景。 万圣节（All Saints' Day）是每年的11月1日，西方传统节日。10月31日被称为万圣节前夕（Halloween）。中国国内往往直接用“万圣节”指“万圣节前