六年级上册英语教学设计-Unit 2 Animals and science Lesson 12 （2） 清华版

Unit 2 Animals and science Lesson Twelve 教学设计2 一、教学目标： 1. 熟练掌握词汇firefly, light, glow, wet, pond, heat, bulb。 2. 熟练掌握短语：make light, in the dark, on hot summer nights, do the same thing, make heat, call the firefly light “cold light”, light bulb。 3. 品读课文并正确理解。 4. 能够通过听力内容找出关键信息。[来源:Z,xx,k.Com] 5. 培养探索大自然的兴趣。 二、教学重难点： 1. 熟练掌握词汇firefly, light, glow, wet, pond, heat, bulb。 2. 熟练掌握短语：make light, in the dark, on hot summer nights, do the same thing, make heat, call the firefly light “cold light”, light bulb。 3. 品读课文并正确理解。 4. 能够通过听力内容找出关键信息。 三、教具准备： 1. 教师准备萤火虫的图片，灯泡图片，单词卡片等。 2. 教师准备Lesson Twelve 部分的教学课件。[来源:学_科_网] 3. 教师准备教学录音。 四、教学过程： 1. 热身、复习 (1) 教师出示萤火虫的图片，学生说出其特别之处。 Fireflies make light in their bodies. (2) 学生朗读课文并点评朗读效果。 2. 呈现新课 (1) 学生再读课文，小组合作，回答问题。(完成课本2 Answer the questions)[来源:Z&xx&k.Com] (2) 学生根据关键词复述课文。 (3) 听一段材料，选择合适的单词完成短文。(完成课本4 Listen to the text. Tick the word in the ( ) to finish the text. 3. 拓展操练 (1) 小组之间检查答案。 (2) 朗读该短文，找出其中的过去时的句子。 (3) 找出其中的生词并讨论其含义。 (4) 复习检查所学单词。(完成