四年级下册书法教案-9 三点水 湘美版

《三点水》教案 教学目标： 1、学会三点水及其组合的字的写法，把字写得正确、端正、美观。 2、学会观察、分析字形，同中求异，养成独立观察和思考的能力，形成良好的书写习惯。 3、学习他人的长处，培养刻苦练字的精神,感悟书法的艺术魅力。 教学重点： 掌握三点水的书写要领。 教学难点： 领悟三点水的写法及和合体字的字形特点并掌握其书写规律。 教学过程： 一、启发谈话，欣赏引趣 1、导入 古话说：字如其人。让别人看见你的字就能想起你这个人，可见写好字的重要性。我们认识的怀素和邓小平爷爷不仅是名人，更写得一手好字，让人敬佩。所以，我们要写好每一个笔画，走好每一条路，写美的字，做美的人。 2、欣赏（课件出示书法作品，教师朗读） 师：同学们，你们有没有什么特殊地发现？ （预设：作品中有很多带有三点水的字） 3、揭示课题：三点水（板书） 师：那么今天就让我们一起去认识一下三点水和它的朋友们。 师：三点水可是给同学们出了一个大难题，他说：要想认识我和我的朋友们，就要接受我的挑战。我的家很大，闯一闯我家每一个房间的小任务吧！看看谁会是胜利者呢？胜利者可是会收到我的特别礼物哦！师：同学们，你们有信心拿到三点水准备的礼物吗？ 二、学习新课，探究方法 （一）走进“观摩厅”，学写三点水 师：我们一起去第一个房间看看，观摩厅，去瞧瞧，今天的小主人公，三点水（出示三点水）第一个房间闯关要求是：比谁写得三点水最好看。 1.认识三点水 师：三点水一共有三笔，第一点是从左上到右下，藏锋起笔，由轻到重，回锋收笔；第二个点起笔稍向左，露锋起笔，由轻到重，回锋收笔；挑点的起笔先向右下顿，然后向右上轻轻提笔出峰。三点水整体呈弧线，第二点靠左，三个笔画不能在同一条线上。 2、总结书写规律并板书 师：陈老师给小朋友们编了一句顺口溜，好让同学们更快地记住这个偏旁。 两个右点一斜提，两点稍近提略低，次笔提画起笔齐，斜提出峰要尖利。 3、展示作业，优差各一张点评，让学生给出建议。 4、巩固练习2个，学生互相评价。认为好的打上圈，不好的请同学帮忙，再写写。 （二）走进“习字厅”，学写例字 1、没：三点水像弧线，右边上紧下舒，捺伸展。 江：三点水，窄又短；工宽大，上下正。 汽：三点水，呈弧形。横画靠靠紧，弯儿写写圆。 海：写三点水要注意笔势的连贯，折画斜，主横长而平，点画居中竖对齐。 2、教师指导难点，示范书写，总结规律。（