一年级下册数学课件-《数的组成》青岛版（五四制）

数的组成 1 教学目标 使学生知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。 引导学生参与实验活动，经历几个十和几个一合起来是多少的过程。 进一步培养学生的学习兴趣，自主合作、主动探究的精神。 2 数一数：一共有多少根小棒？ 怎样做让别人一看就知道是30根？ 3 3个十是30 4 10个十是一百 5 复 习 （ ）个十和（ ）个一 （ ）个十和（ ）个一 2. 14里面有（ ）个十和（ ）个一。 1. 12 1 2 16 1 6 1 4 6 填 空 （ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。 4 2 42 7 1.数一数，再填空。 5个十是（ ）。 练一练 （ ）个十和（ ）个一， 合起来是（ ）。 50 3 6 36 8 1.数一数，再填空。 练一练 （ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。 8 6 86 9 2.数一数有多少个小球。 练一练 ( )个小球，有（ ）个十和（ ）个一。 44 4 4 10 练一练 3. (1)58里面有（ ）个十和（ ）个一。 (2)75是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 (3)9个十是（ ），80里面有（ ）个十。 5 8 7 5 90 8 11 $$