内容正文:
Unit 3 Means of Transport
Lesson 19
教学设计1[来源:学科网]
一、教学目标:
1.学习单词plane,sky及短语in the lake,in the sky。
2.复习句型:(1)What’s this/that? It’s a ….[来源:Zxxk.Com]
(2)What do you see on the bridge? I see a truck/bus/car on the bridge.
3.学习句子: What do you see in the sky? I see a plane in the sky.
4.通过教师示范和学生操练相结合的方式,采用多媒体教学完成知识的学习。
5.通过学生积极参与教学活动,增强学习动力,提高学习兴趣。
二、教学重难点:
1.学习单词plane,sky及短语in the lake,in the sky。
2.学习句子: What do you see in the sky? I see a plane in the sky.[来源:学§科§网]
三、教具准备:
1.教师准备plane, sky等卡片放置于讲台上。
2.教师准备plane, sky等单词以及Works in pairs部分的教学课件。
3.教师准备教材录音带。
四、教学过程:[来源:学科网]
1.热身、复习
(1)教师播放41页上Let’s say it! 的录音,师生共同说唱并伴有打节拍等动作。
(2)复习下列会话以及句子:
(1)What’s this? It’s a ...
(2)What’s that? It’s a ...
(3)What do you see on the bridge?I see a truck/bus/car on the bridge. [来源:Z*xx*k.Com]
学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间, 让学生根据所学内容自编会话。注意利用课件中的图片来帮助学生完成这些内容。
2.呈现新课
(1)教师举起卡片truck,bridge等卡片说:Look! It’s a truck. 让学生用Look! It’s a …. 的句型复习truck,bridge等单词。
(2)教师拿出准备好的卡片,卡片中有plane, 举起卡片plane说: Loo