内容正文:
4.2.1《平移、旋转、轴对称图形》同步练习
一、在下面是平移现象的画“△”,是旋转现象的画“○”
1、拨动地球仪。( ) 2、乘坐观光缆车。( )
3、司机握住方向盘开车。( ) 4、大风车的运动。( )。
5、吊钟钟摆的运动。 ( ) 6、火车在笔直的铁轨上行驶。( )
7、开推拉窗。 ( ) 8、拧紧水龙头
9、拨算盘珠子。 ( ) 10、拉抽屉。 ( )
11、飞机螺旋桨的运动。( ) 12、光盘在电脑里的运动。( )
二、实践操作。
1、把小房图向右平移4格。 2、把小鱼图向左平移3格。
3、把火箭图向右平移3格. 4、把电脑图向左平移4 格。
5、把三角形向右平移5格, 6、把梯形先向左平移5格,再向上平移3格
再向上平移3 格。
7、画出下面每个图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
三、下面的图形是从哪张剪下来的,连一连。、
四、下面哪些图形是轴对称图形,在括号里打 “√”
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
五、解决问题。
1、小华和小芳4 天共写120个毛笔字,平均每人每天写了多少个?
2、3 只燕子2 天共吃害虫780个,平均每只燕子每天害虫多少个?
3、美术学院有一个2层展馆,每层有4 个展厅,在这些展厅里一共放了240幅画,平均
每个展厅放多少幅画?
4、三年级4 个班的同学参加跳绳比赛,每班2 组,每组15人,一共有多少同学参加跳
绳比赛?
5、参观科技馆的成人的人数是儿童的2倍,参观的儿童有152人,一共有多少人参观科
技馆。
附参考答案
一、辨析平移、旋转。1、○,2、△。3、○,4、○,5、○,6、△。7、△,
8、○,9、△,10、△,11、○,12、○。
二、实践操作。略
三、辨对称图形。上1—下3,上2—下4,上3—下1,上4—下2
四、认识轴对称图形。×,√,√,√,√,