五年级下册语文试题-双休日作业--第十四周 部编版（PDF无答案）

第十①周 2.太阳()离我们很远很远 )它和我们的关系非常密切。 造句 3.()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。 造句 七、按要求写句子。 1.小鸟在枝头唧唧直叫。(改为拟人句) 让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改为陈述句) 3.王老师说:“我来布置一下语文作业。”(改为第三人称陈述句) 八、阅读短文,回答问题。 (一)松鼠(节选 ①松鼠不像山鼠那样,一到冬天就A(蛰伏潜伏)不动。它们是十分B 警觉警惕)的,只要冇亼触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲 到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠C(轻盈轻快)极了,总是小跳着前进, 有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树, 忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬 天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子 ②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些 小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建 筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口 朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起 来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。 ③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比 脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光溜溜、干干净 净的。 1.给文中空缺处选择恰当的词语。 B (4)坐 2.第①、②段都说明了松鼠“乖巧”的特点,请指出第②段文字说明的角度。 3.请用简明的语言概括第③段的内容。 4.文中写松鼠的搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。 (二)我的弟弟 我的弟弟是我的小老师。别看弟弟的个头还不到我的鼻子高,可英语已学一年 啦!嘿,他和爸爸对起话来,叽里咕噜能说上一大堆呢!我这个刚学英语的姐姐只能 干瞪眼。 我放下姐姐的架子,去求弟弟教我。调皮的弟弟一听,立刻一本正经起来,挺严 肃地满口答应。毎天晩上弟弟都給我上课。他发音淸脆、流利,和电视英语节目里的 声音一模一样。弟弟不但教得准,而且管得也很严。我一个词拼不准,就得反复读几 遍,直到拼准了为止;一个字母写得不好,就得练习写两行。他站在一旁,背着手,态 度可认真了。 不过,我对