二年级下册美术教案－ 19小矮人的家 ｜冀美版（2012）

《小矮人的家》 教材分析： 《小矮人的家》是冀教版小学美术二年级下册第十九课的教学内容，属于设计、应用领域。 孩子们都知道白雪公主的故事，故事中善良可爱的小矮人多为孩子们所喜爱。本课以小矮人为切入点，让学生搜集废旧材料，综合利用形态、色彩、质感、肌理各不相同的废旧材料为小矮人设计制作一个“家”，从而在美术学习过程中，是学生有目的地认识和使用材料，锻炼学生对材料的综合理解能力，体验设计制作活动的乐趣。 一课时 教学目标： 教 学 目 标 知识目标 学习设计知识，培养设计意识。 能力目标 搜集身边常见的废旧材料，设计制作出有特色的小房子，选用不同的材料，通过看、想、撕、贴、泥塑、绘画等方法，进行房子的造型设计与制作，培养学生的动手能力，体验造型活动的乐趣。提高美术设计和动手动脑能力。使学生对美术设计制作活动产生兴趣，体验到成功的快乐。 情感目标 引导学生敢想敢说，培养学生的语言表达能力。培养学生耐心细致的习惯，加强学生团结合作的能力。 教学重点： 以多种材料，大胆想像，运用画或撕贴、捏泥等方法， 自由制作不同小矮人的房子。 教学难点： 建造出有独特、有趣而有特色的房子。 教学准备： 1、教师： 课件、范作，示范用具，各种各样音乐动画，各种材质的“建造”材料。 2、学生： 教材、课堂练习、橡皮泥或彩色纸或水彩笔、纸剪刀、胶带纸等自备各种“建造”材料。 教学过程： 教学过程 设计意图 导入新课 （一）、故事激趣、巧引课题。 大家都看过七个小矮人和白雪公主的故事吗？小矮人家里发生了一件事大事。在前几天，刮大风了并且下了一场大雨，雨水把房子压塌了。炎热的夏天就要到了，七个小矮人没有地方避暑，他们着急的哭了。 小动物们纷纷跑过来帮忙说：“小矮人，别哭了，我们来帮你们盖房子吧。” 咱们来帮助他们一起建造他们的房子吧。 故事导入引起学生对这堂课的兴趣。 新授部分 二、知识新授： 1、简述房屋的结构，怎样建造房子。 1.小动物要帮小矮人建一座房子，可小动物们不知道给小矮人建造房子需要什么材料呢？ 不同材料的建筑：生活当中漂亮的房子很多，材料运用也是多样性的，不同材料建造的房屋给人的美感是不同的。你们都见过什么样材料的建筑呢？ 玻璃、金属、砖、木头、石头、布、竹子等等。（展示不同