内容正文:
得分:
第一部分 积累与运用(44分)
一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示.(3分)
徐徐
(xú√ xǘ) 朴素
(sù√ shuò) 芍
药(sháo√ shuó)
倘
若(shàng tǎng√) 和谐
(xié√ xiè) 绮
丽(qǐ√ qí)
二、读拼音,写词语.(5分)
闲暇时光,搬把躺椅坐在 wūyán
屋
檐 下,看母鸡用ruìlì
锐
利 的爪子
在土中 mìshí
觅
食 ,看 bàqì
霸
气 的公鸡安闲自在地tàbù
踏
步 运
动,看云卷云舒,觉得生活甜蜜美好.
三、给加点的多音字注音.(4分)
1刘翔获得110米跨栏冠
( guàn )军,因此站在领奖台上,被戴上了桂冠
( guān ).
2当他内心一片狼藉
( jí )时,他就会捧起书本,寻找精神的慰藉
( jiè ).
3他是一个很有主见的人,从不随声附和
( hè ),但他为人随和
( hé ),深得大家
的喜爱.
4熟透的豆荚不需人剥
( bāo )皮,豆子就可以自动剥
( bō )离母体.
四、查一查,选一选.(4分)
1查字典,填一填.
“篱”用部首查字先查 部,再查 10 画;用音序查字法,先查音序 L ,再
查音节 lí .可以组词为 篱笆 .
2给下列加点的字选择正确的解释.(填序号)
捣:①用棍子等的一端撞击;②捶打;③搅扰
(1)她今天心绪不宁,一帮孩子还在旁边捣
乱,越发烦躁.( ③ )
(2)古人客游在外,久不得归家,月下捣
衣声总能惹起思乡之愁绪.( ② )
(3)他生怕我说出了他的秘密,忙用胳膊肘捣
了我一下.( ① )
五、选一选.(4分)
1下列词语书写全部正确的一项是( C )
A.装饰 风仙 顺序 B.华丽 独特 照列
C.构成 梦乡 慰藉 D.扫荡 河滩 夹蝶
—77—
2下列词语中搭配完全恰当的一项是( B )
A.碧绿的藤叶 新生的竹笋 锐利的天窗
B.闪烁的星星 绮丽的晚霞 明洁的丝绸
C.漆黑的明镜 如眉的柳叶 纤细的低语
六、按要求完成句子练习.(8分)
1许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.(仿写拟人句)
母鸡率领着一群小鸡在竹林中觅食。
2三月的桃花水,是春天的竖琴.(仿写比喻句)
乖巧懂事的女儿,是母亲温暖的小棉袄。
3乡下人家,不论
什么时候,不论
什么季节,都
有一道独特、迷人的风景.(用加点的词仿写
句子)
生活中的强者,不论遇到怎样的困难,不论经历多少次失败,都不会退缩。
4他很顽强,不肯虚心接受同学们的意见.(修改病句)
他很顽固,不肯虚心接受同学们的意见。
七、根据所学知识填空.(12分)
1天边的 红 霞 , 向 晚 的微风,头上飞过的 归 巢 的 鸟 儿 ,都是他们的好友.
它们和乡下人家一起,绘成了一幅 自然、和谐 的田园风景画.
2«宿新市徐公店»中描写儿童活泼可爱的诗句是: 儿童急走追黄 蝶 , 飞 入 菜 花 无
处寻 .从«四时田园杂兴(其二十五)»的“ 梅子金黄杏子肥 , 麦花雪白菜花稀 ”
中似乎可以看到一幅瓜果飘香、丰收在望的景象;从«清平乐村居»“ 最 喜 小 儿 亡
赖 , 溪 头 卧 剥 莲 蓬 ”中可以看出作者最喜欢小孩的顽皮可爱;在«卜算子咏
梅»中,能体现梅花“不争春”特性的句子是: 待到山花烂漫时 , 她在丛中笑 .
八、回忆课文内容,判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”.(4分)
1«乡下人家»按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬的季节顺序交叉描写.( × )
2«清平乐村居»刻画了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画.( √ )
3一道天窗,相当于给了孩子一个充满想象的精彩世界,往往可以从“无”中看出“有”,
从“虚”中看出“实”来.( √ )
4“高楼林立”“车水马龙”“鸡犬相闻”都是描写城市生活的词语.( × )
第二部分 阅读与欣赏(26分)
九、课内阅读.(12分)
乡下人家(节选)
有些人家,还在门前的 场 地 上 种 几(颗 株√)花,芍 药,凤 仙,鸡 冠 花,大 丽 菊,它 们 依 着
时令,顺序开放,朴素中 带 着 几 分(美 丽 华丽√),显 出 一 派 独 特 的 农 家 风 光.还 有 些 人 家,
在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿