内容正文:
UNIT 3 LET’S DO MATCH
LESSON 15 教案
1、 教学目标
1. 知识目标:熟练掌握数字一到十二的英文表达。
2. 能力目标:The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life.
3. 情感目标:The teacher should create a condition where the students can enjoy themselves much while they are learning English. In other words, learning English should be fun, not a boring job.[来源:Zxxk.Com]
4. 过程与方法:
通过唱英语歌曲、游戏、表演、单词卡等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。
二、教学重点
1. 学习并掌握数字一到十二的英文表达。[来源:Zxxk.Com]
2. 学习本节课的重点语句: … plus… is…
3、 教学难点
1. 学习本节课的重点语句: … plus… is…并引导学生们进行巩固和拓展训练。
2. 让学生熟练用英文进行加法演算。
四、教学过程
Step1 Greeting
T: Class begins.
S: Good morning / Good afternoon teacher.
T: Good morning / Good afternoon children.
S: Sit down, please.
Step 2 Presentation
1. 引入并讲解从一到十二的新单词。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
Teach the word “one”.
出示一张写有阿拉伯数字1的图片。
T:同学们,这是几?
S: 一。
T:对。那“一”用英文怎么表达呢?今天我们就来学习数字的表达吧。
出示其他几个数字的图片,并带领学生读几遍。之后让学生自己读,并帮助他们纠正发音。
2. 等学生学会这些数字的