内容正文:
UNIT 3 LET’S DO MATCH
LESSON 18 教案
1、 教学目标
1、 知识目标:熟练掌握如22、34、45、64、73、82等此类数字的英文表达。
2、 能力目标:The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life.
3、 情感目标:The teacher should create a condition where the students can enjoy themselves much while they are learning English. In other words, learning English should be fun, not a boring job.
4、过程与方法:
通过唱英语歌曲、游戏、表演、单词卡等形式多样的活动让学生掌握本课的单词和句子。
二、教学重点
1、学习并掌握22、34、45、64、73、82等此类数字的英文表达。
2、复习重点语句: … minus… is…
3、让学生找到并记住22、34、45、64、73、82等此类数字英文表达的规律。
[来源:Zxxk.Com]
3、 教学难点
1、复习重点语句: … minus… is…并引导学生们进行巩固和拓展训练。
2、让学生熟练用英文进行减法演算。
四、教学过程[来源:Zxxk.Com]
Step1 Greeting
T: Class begins.
S: Good morning / Good afternoon teacher.
T: Good morning / Good afternoon children.[来源:学科网ZXXK]
S: Sit down, please.
Step 2 Presentation
1、引入并讲解新单词。
Teach the word “twenty-one”.
出示一张写有阿拉伯数字21的图片。
T:同学们,这是多少?
S: 二十一。
T:对。那“二十一”用英文怎么表达呢?之前我们已