六年级下册美术课件-第1课 明暗与立体 ▏人教新课标 (共45张PPT)

第一课  1 这两个卡通形象你更喜欢哪一个？ 哪个卡通形象更有立体感？  谈一谈，你对这幅作品的感受。 想一想，明暗调子的作用。 面包（素描） 20世纪 布雷沃（西班牙）  物体在光的照射下产生了亮与暗的变化，通过对明暗的描绘，使物体的体面变化更为明显，表现出形象的立体感与真实感。 明暗调子的作用  探究·交流 你能看到光线从哪边照射而来的吗？ 投影形状和方向与什么有关？ 物体在光照下出现了怎样的明暗变化？ 静物（素描） 现代 张朝阳  三大面 拿出你的学具，你能观察到它的明暗变化吗？ 明暗的规律 亮面 暗面 灰面  五大调子 亮面 灰面 明暗交界线 暗面 反光  暗部受到环境反射光的影响，也有稍亮的部分，即反光。 在亮面与暗面交界的地方，也就是物体转折的部分，因为光线不能照射而形成最暗的部分是明暗交界线。 明暗交界线 反光  图中的球体有很强的立体感，你能说出是怎么表现的吗？ 第一，要观察、分析物体的光源，找出三大面。 第二，用线条表现时，抓住明暗交界线。从明暗交界线到亮面、暗面的过渡缓慢、自然。 第三，突出球体饱满、团实、柔和的形体特征。 首先，观察物体的光线照射方向，以及明暗变化。 用多种笔法表现明暗关系  点绘法： 用点的疏密表现明暗变化，形成立体感。  排竖线的方法： 用笔从明暗交界线开始，往亮面画线条，逐渐少而稀，再画出顶面的变化，最后调整完成。 线条的方向性增加了立体感  排横线的方法： 用笔从明暗交界线开始，往亮面画线条，逐渐少而稀，再画出顶面的变化。注意线条排列要自然，长短要有变化。  任意画一个简单物品的立体效果。 要求： 1.用点绘法或排线法画出物体的明暗，表现其立体感（注意点的疏密和线的方向、长短）。 2.根据自己能力，可以画教材上的苹果，也可以画自己带的照片或学具。 学习·体验  为什么有的叶片亮，有的叶片暗呢？ 我们能用明暗表现出叶片的层次吗？ 用线组成明暗调子的方法 用疏朗或密集的线组成明暗调子，细致地表现叶子的层次感，排线时要层层加深。 用大小、疏密不同的点，表现叶子的亮与暗。用黑色水笔的粗笔尖点画效果更好。  用点组成明暗调子的方法 画面中