二年级下册语文课件-1 古诗二首 (第1课时）村居 人教部编版(共24张PPT)

第 1 课时 古 诗 二 首 语文二年级下册（RJ） 教学课件 1 第一单元 一、导入新课 小朋友们， 你们喜欢放风筝吗？你们是什么时候在哪里放风筝的呢？ 音乐欣赏：放风筝 二、读课文 点击 听朗读 听朗读，边听边在课文中画出生字词。同时认准字音。 自读古诗，找出生字词多读几遍。 三、生字新词 读诗文 草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。 按节奏读古诗  yīng 莺 堤 dī   fú 拂 柳 liǔ 醉 zuì 我会认 5 醉 柳 堤 莺 拂 　　这些字你认识吗？快来读一读。 　追气球啦！ 我会追 堤 是什么？ （dī） 7 放 纸 鸢 yuān 泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢（yuān）：老鹰。 村居： 在乡村里居住时见到的景象。 解课题 四、学习新课 　　高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。一般人提到他，只是因为他写了一首有关放风筝的《村居》。 知诗人 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 醉：迷醉，陶醉。 春烟：春天水泽、草木间蒸发形成 的烟雾般的水汽。 　 拂堤:（杨柳）像是在抚摸堤岸。 明诗意 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 诗意：绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 “草长莺飞”是描写春景的词语，你还知道其他描写春景的词语吗？　 万紫千红 花红柳绿 莺歌燕舞 还有什么会让人“醉”呢？ 酒香能醉人 音乐令人如痴如醉 迷人的风景醉人 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 散学：放学。 东风：春风。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 诗意：村里的孩子们早早就放学回家了。他们急忙借着东风放起了风筝。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 你有没有放学后着急回家的时候？快说一说吧！ 为什么归来早？ 儿童散学归来急， 忙约伙伴跳皮筋。 试着用诗句的形式来说一说你放学后会做些什么？ 儿童散学归来早， 忙趁飞雪乐翻天。 诗 shī 书写指导：左窄右宽，右部横画上下短，中间长。 部首：讠 组词：古诗 诗人 音序：S 结构:左右 我会写 五、指导写字 村 cūn 书