【精】【一课一练】第5课 建立良好的公共秩序 五年级下册道德与法治 人教部编版（含答案）

部编版道德与法治五年级下册第5课 建立良好的公共秩序 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题（每空3分，共33分） 1、良好的_______是人们安居乐业的保障， 是社会______和进步的基础_。 2、为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了________。 3、人们在公共生活中表现出的文明程度和_____意识不仅是一个文明社会的反应，也是一个文明国家________体现。 4、在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有_____、心中有_____、心中有_____。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建_________的公共生活。 5、维护公共秩序，共建有序生活，离不开_______的支持、_______的保障。 二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3，共21分） 1、下面图形是禁止吸烟的标志。（ ） [来源:Zxxk.Com] 2、小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。（ ） 3、张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（ ） 4、有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（ ） 5、小明在排队打饭时强行插在了低年级同学的前面。（ ） 6、在日常生活，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ） 7、当通过交通路口发现对面是红灯，但没有机动车辆通过时，我们可以迅速跑过去。（ ） 三、选择题（每小题4分，共20分） 1、对于他人在公交车上遇到老幼病残孕不让座的行为您的看法是（ ） A、随便，反正与我无关，已经习惯了，没什么感觉 B、反对，鄙视这种人，我们应该关照老幼病残孕 C、赞成，他做得对，我们工作一天也很累了，凭什么让座 2、下图是什么公共标志（ ） A、允许接打电话 B、禁止接打电话 C、请勿大声喧哗 3、下列行为正确的是(  )  A、小强在火车上听着耳麦大声的唱歌 B、小芳的妈妈在人行道上摆摊售货 C、小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听    4、在乘坐地铁时，我们可以（ ） A、大声喧哗 B、吃晚餐 C、安静乘车，不影响他人。 5、（ ）规定，聚众扰乱公共场所秩序，聚众破坏交通秩序，抗拒、阻碍治安管理人员依法执行职务的行为属于违法行为，情节严重的，处五