【精品】部编版语文六年级下册 15 真理诞生于一百个问号之后 同步练习题（word版有答案）

15 真理诞生于一百个问号之后 一、根据意思写词语。 1.看得多了，不以为奇。（ ） 2.某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。（ ） 3.见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。（ ） 4.追溯事物发生的根源。（ ） 二、读拼音，写词语。 xǐ zǎo jī xiè jiāo shòu huā pǔ （ ） （ ） （ ） （ ） méi guī yán suān shí ruǐ lǐng yù （ ） （ ） （ ） （ ） 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的事情 （ ）的实验 （ ）的花朵 （ ）的机遇 （ ）的灵感 （ ）地注意 四、用“充”宇组成合适的词语，填在下面的句子中。 1.科教兴国这个决策（ ）体现了时代的要求。 2.这种产品畅销，货源也（ ）。 3.《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章很不错，内容很（ ）。[来源:学科网] 4.他的歌声嘹亮、动听，（ ）了革命热情。 五、仔细读课文中的三个故事，填写表格。 人物 发现现象 不断发问 反复实验 找到真理 谢皮罗教授 洗澡水的漩涡宗朝逆时针方向旋转 为什么？抓住问号不放 反复试验研究 漩涡的方向与地球自转有关 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 六、课内阅读。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 1.科学真理的发现是有条件的，在这段话中“条件”指的是什么？ 2.从全文列举的事例来看，科学发现中