【精品】部编版语文六年级下册 16 表里的生物 同步练习题（word版有答案）

16 表里的生物 一、用“﹨”画去括号中用得不当的字。 1.他这么说，更增加了表的神（秘 密）。 2.我常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒（决 绝）我。 3.这声音比蝉（名 鸣）要柔和些。 4.我看得入神，唯恐父亲（再 在）把这美丽的世界盖上。 二、读拼音，写词语。 sān xián hóng liàng qīng cuì chǐ lún （ ） （ ） （ ） （ ） jù jué kǒng bù zhèng shí xī shuài （ ） （ ） （ ） （ ） 三、写出下列词语的反义词。 单调——（ ） 洪亮——（ ） 愉快——（ ） 坚硬——（ ） 继续——（ ） 丑恶——（ ）[来源:学科网ZXXK] 柔和——（ ） 呈现——（ ） 猜测——（ ）[来源:学_科_网Z_X_X_K] 四、选词填空。 严肃 严格 严厉 1.晚饭吃过了，屋里气氛（ ），谁也不开口说话。 2.爸爸对我要求很（ ），他经常（ ）地对我说：“你只有好好学习，将来才能更好地位祖国做贡献。” 五、写出下面句子所运用的描写方法。 1.父亲把表打开了，我问：“为什么它蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲说。（ ） 2.我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。（ ） 3.父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。（ ） 六、根据课文内容填空。 主要讲了小时候的“我”认为 都是活物，所以对父亲的表 ，并相信了父亲说的 。表现了童年的“我”对事物有着 ，是个 的孩子。 七、课内阅读。 我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。