内容正文：
噪音的危害与防治
点击声音
听一听、想一想：
我们生活在声音的世界里，声音与
我们的生活息息相关。让我们来静
心聆听！
噪音
好听 令人愉悦
难听、令人心烦
乐音
噪音
噪声的危害与防治
课前作业
噪音的来源 生活噪音
生产噪音
交通噪音
噪声的危害 对人体的危害
对动植物的危害
噪声的防治 在声源处减弱
在传播过程中减弱
在人耳处减弱
噪音的来源
想一想：自己制造过哪些噪音呢？
噪音的危害
噪音的 危害
损害听力
影响睡眠
精神不佳
引发疾病，如高血压
使人急躁、易怒
损害人的视力
LOREM IPSUM DOLOR
噪音、污水、废气、垃圾
被称为污染环境的四大公害
如何防治噪音
汽车消声器
禁止鸣笛标志
专用消音材料
橡胶家具脚垫
声源处减弱噪声
公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响
安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声
树木能够吸收噪声,所以
常说”幽静的森林”
在人耳处减弱噪声
防噪声耳塞
放鞭炮时用手捂住耳朵;
直升机驾驶员戴耳罩
噪音的防治
在声源处减弱
01
在传播过程减弱
02
在人耳处减弱
03
19
科学与生活
一年级的小朋友们要学习沙锤健身操，但沙锤的声音太难听了，一年级的老师把这个难题交给了我们，老师想让你们利用这节课所学的知识对沙锤进行改良，然后再送给一年级的小朋友。
材料：沙锤、五彩珠粒、毛线、毛巾
想一想：
我们在学校生活中应怎样做？
消除噪音
人人在行动
想一想
、
老友相聚，低声谈
想一想
、
电影院里，安安静静
想一想
、
书店里，静心读书
广场舞八点散场，因为大家要休息了！
请大家利用周末找到三种消音材料，并完成下表。
可以上网搜集资料，调查采访专家等方法。
材料名称 作用 使用途径 未来设想
课后作业
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