五年级上册科学课件-5.20斜面 青岛版 (共15张PPT)

2020-02-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 20 斜面
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.94 MB
发布时间 2020-02-03
更新时间 2020-02-03
作者 越来越乐
品牌系列 -
审核时间 2020-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22147900.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

斜面 像这样抬起木板的一端而形成的斜坡,就是一个简单的机械——斜面。 斜面能否省力? 1.读出直接提升物体的力时,眼睛与测力计在同一水平线。 温馨提示 2.拉测力计的要求是:测力计与斜面平行,且匀 速直线,边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 探究“斜面能否省力”的实验报告单 小组 直接提升物体的力(N) 沿斜面提升物体的力(N) 学会倾听,是一种美德。 我发现: (沿斜面拉/竖直提起)更省力。 结论:斜面 (能/否)省力。 不同斜面省力一样吗? 1.不能改变物体的重量,只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是:测力计与斜面平行,匀速直线,边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材,并 思考发现。 温馨提示 探究“坡度是否影响力的大小”实验报告单 拉力(N) 高度低 高度高 我发现:坡度 (越小/越大)越省力, 坡度 (越小/越大)越费力. 同一斜面长度不同高度 坡度(大/小) 拉力(N) 长度短 长度长 同一高度不同斜面长度 坡度(大/小) 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 有斜面吗? 当人在骑自行车遇到上坡时,怎样骑会更省力? $$

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