【精】【一课一练】第2课 学会宽容 六年级下册道德与法治 人教部编版(含答案)

2020-02-02
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 2 学会宽容
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 14 KB
发布时间 2020-02-02
更新时间 2020-02-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22147714.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级下册道德与法治 第2课学会宽容测试卷 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题(每空2分,共30分) 1、_____让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、______的重要基础。 2、宽容不仅给我们带来了_____、_____的社会生活环境,也使我们______保持平和、安定,让我们生活得健康、______。 3、豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“______”。 4、拥有一颗宽容的心,学会______,其实也是原谅可能犯错误的______。   5、宽容不是无限度的______和______,而是有限度、有原则的。 6、学会_____相处、尊重他人的______,是宽容的必修课。 7、当发生冲突时,打击_____不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究____________。 二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题3分,共21分) 1、宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。( ) 2、在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。( ) 3、宽容就意味着原谅别人的一切。( ) 4、每个人都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。( ) 5、小明同学数学成绩好,自以为是,从不接受别人的解题方法。( ) 6、在为人处世中,我们要学会尊重他人的不同。( ) 7、面对别人的冒犯和侮辱,我们选择宽容对待。( ) 三、单项选择题(每小题4分,共20分) 1、张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该怎么做( ) A、以牙还牙,把张楠也踢倒。 B、与张楠吵了一架。 C、我没有指责张楠,只是个意外,原谅了她。 2、下面哪位同学是一位宽容的人(  )  A、体育课上,小明的脚无意中被别人踩了一下,当别人向他道歉时,他说:“没关系,你也不是故意的”。 B、张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人,就和她断交了。 C、小刚被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上。   3、当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做( ) A、以眼还眼,以牙还牙。   B、忍气吞声。 C、静下心来,站在对方的角度分析问题。 4、“君子和而不同”出自( ) A、《老子 道德经》 B、《论语 子路》 C、《

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