五年级下册语文作业课件-17 跳水 人教部编版(共13张PPT)

2020-02-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 17 跳水
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 84 KB
发布时间 2020-02-06
更新时间 2020-02-25
作者 小荷朵朵
品牌系列 -
审核时间 2020-02-06
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来源 学科网

内容正文:

17 跳 水 二、读拼音,写汉字。 一sōu( 艘 )船在大海上háng( 航 )行,船上的猴子在那摇摇晃晃的wéi gān( 桅杆 )上龇牙 liě zuǐ( 咧嘴 )逗大家玩。水手们xià hu ( 吓唬 )它,可猴子却更加fàng sì ( 放肆 )了。 三、根据意思,写出相应的词语,并完成练习。 1.形容非常害怕。( 心惊胆战 ) 2.哭也不是,笑也不是,形容处境非常尴尬。 ( 哭笑不得 ) 3.灵活;巧妙。( 灵巧 ) 4.只好看着而没有办法的意思。( 眼巴巴 ) 第三个词语的近义词是 灵活 。写一个和第四个词语一个类型的词语: 眼睁睁 。  请你用第一个词语写一句话。 示例:从悬崖上往下看,真让人心惊胆战。   四、根据要求完成句子练习。 1.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。 (1)这句话使用的修辞手法是 比喻 。  (2)仿写句子: 平静的湖面像一面镜子。   2.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”(改为转述句) 船长又喊,向海里跳!不然他就开枪了!一!二!   五、根据课文内容完成练习。 《跳水》的作者是 俄 国作家 列夫·托尔斯泰 。《跳水》在简洁的开头中,特意点明故事发生的环境是 风平浪静 ,水手们才会轻松悠闲起来,才有兴趣拿猴子开心。  六、课内阅读。 正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。 扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 1.在文中缺标点的地方填上合适的标点。 2.文中破折号的作用是( B ) A.解释说明 B.表示意思的转折 C.停顿、延长 3.在危急时刻,船长是怎样做的? 让孩子跳入水中,以此获得生存的希望。   4.你觉得船长是一个怎样的人? 船长是一个机智、灵活,遇事冷静、果断的人。  七、课外阅读。 被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风

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