四年级下册语文作业课件-第三单元测试卷 人教部编版(共16张PPT)

第三单元测试卷 (时间:80分钟　满分:100分) 一、积累与运用。(45分) 1.把下面加点字的音节补充完整。(4分) 2.根据语境,读拼音,写字词。(8分) (1)我和妈妈在 bái　huà(　白桦　)树林里 màn　bù( 漫步 ),抬头看见了满天的 fán　xīnɡ( 繁星 )。 (2) ménɡ　lónɡ(　朦胧　)的月光下,一只小猫 duǒ (　躲　)在葡萄 ténɡ(　藤　)下睡觉。 (3)这件旗袍前 jǐ( 挤 )满了人,只因为上面 xiù( 绣 )的图案实在是太美了。 3.比一比,组词语。(6分) 5.根据要求完成句子练习。(11分) (1)“哪一朵花没有香?”这句话的意思是(　B　)(3分) A.这一朵花没有香。 B.所有的花都有香。 C.所有的花没有香。 (2)读句子,完成练习。(8分) 新阳推开了阴霾了, 溪水在温风中晕皱, 看山间移动的暗绿—— 云的脚迹——它也在闲游。 ①“　推开　”这个词语写出了新阳急于钻出乌云的心情。“温风中晕皱”写出了微风的　轻柔　,波纹的 　荡漾　。  ②句子中连用两个破折号描写了移动的云朵,给人　自由洒脱　的感觉。  6.根据课文内容完成练习。(8分) (1)　刮的风　是绿的,　下的雨　是绿的,　流的水　是绿的,　阳光　也是绿的。  (2)读一读,连一连。 《繁星》　　　　　　　 叶赛宁 《绿》 戴望舒 《白桦》 冰心 《在天晴了的时候》 艾青 二、阅读与理解。(20分) 1.课内阅读。(11分) 《白桦》节选 在我的窗前, 有一棵白桦, 仿佛涂上银霜, 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串花穗齐绽, 洁白的流苏如画。 (1)从文中找出合适的词语填空。(4分) (　洁白　)的流苏　　　 (　毛茸茸　)的枝头 (2)选文第一节运用了　　　　的修辞手法,从　　　　描写了白桦的美丽。(　C　)(4分)  A.比喻　局部 B.比喻　整体 C.拟人　整体 D.排比　局部 (3)这是作者的想象,赞美了 雪后的白桦树傲寒挺立　的形象。(3分)  2.课外阅读。(9分) 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面