内容正文:
9 枫树上的喜鹊
一、读拼音,写词语。
雨
伞
阿
姨
方
便
游
戏
二、给下列加点的字选择正确的读音,在上面打“√”。
√
√
√
√
√
√
三、写出下列词语的反义词,并从反义词中选择合适的词语填空。
喜欢——( 讨厌 ) 上升——( 下降 )
伤心——( 高兴 )
1.孩子的成绩有所( 下降 ),家长不要一味指责,要帮孩子分析原因,一起努力,这样孩子的成绩才会( 上升 )。
2.她在放学的路上帮助了别人,心里很( 高兴 )。可是因为回家晚了,妈妈训斥了她,她很( 伤心 )。
四、照样子,写词语。
(高兴)极了
( 开心 )极了 ( 难过 )极了 ( 兴奋 )极了
五、课文中反复说“我喜欢”,“我”都喜欢什么?“我”喜欢的有( ①②③ )(多选)
①枫树 ②喜鹊窝
③喜鹊 ④太阳
六、连词成句,并在句末加上标点符号。(用序号排列)
④②①③。
④③②⑤①⑥。
一、用加点的词仿写句子。
我的小弟弟很顽皮,一会儿玩玩具,一会儿骑小车,一会儿唱歌。
二、阅读课文片段,完成练习。
今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
1.写出下列词语的近义词和反义词。
欢乐 近义词( 快乐 ) 反义词( 悲伤 )
2.“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:‘鹊!鹊鹊鹊?’”这句话的意思是什么?请你在文中用“ ”画出来。
看!那是什么?
3.“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!’”这句话的意思是: 妈妈,那是太阳!太阳升上来了! 。
三、阅读下面的文章,完成后面的练习。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便叽叽喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地