六年级下册科学课件-4.1我们的科学学习历程-湘科版(共12张PPT)

我们的科学学习历程 1 回顾将近4年的科学学习生活，我们有哪些感受？请用自己喜欢的方式和大家进行交流。 2 研究过蚕的一生 3 制作并研究过小水轮 4 研究过简单机械 5 走进过微观世界 洋葱表皮细胞 草履虫 玉米花粉细胞 巨噬细胞 6 探究过能量的奥秘 7 调查过当地的水域环境 8 失败与教训同样是促使我们成长的动力，它们还为我们今后的科学学习提供了“前车之鉴”，交流时请不要回避哟！ 9 在这些有趣的活动中，我们分别尝试了哪些方法和步骤？把它们写在小纸条上，和小组的同学们一起把这些小纸条按照一定的顺序进行排列，拼接自己小组的“探究之龙”。 10 结合“探究齿轮”向同学们解释自己拼接的“探究之龙”。 我们的科学探究学习 认真观察提出问题 大胆地猜想，合理地假设 设计可行的研究方案 实验、调查、搜集数据 整理、分析数据,做出判断 做出科学结论 11 谢 谢 12 $$