五年级上册英语教案- Unit 5 There is a big bed 人教PEP版

Unit 5 There is a big bed 第一课时 教学导航 一、教学内容 Part A Let’s try & Let’s talk 二、教学目标      1.能听、说、认读单词there。      2.能灵活运用There be句型介绍房间内有什么，并用适当的形容词描述房间内的物体。      3.能完成Let’s try部分的听力任务。      4.鼓励学生与他人合作、交流，加强学生对彼此的了解。 三、教学重难点      1.能听、说、认读单词there。      2.能灵活运用There be句型介绍房间内有什么，并用适当的形容词描述房间内的物体。 四、教学准备      师：教学课件、录音机      生：画笔、画纸 教学过程      Step1 Warming-up      1.Free talk      2.教师出示图片，学生说相应的单词，复习已学词汇。      Step 2 Presentation      1.学习 Let’s try      (1)明确听力任务。      T: Sarah and Mike are in Zhang Peng’s bedroom. What’s in the room? I’ll play the tape and you should tick the right picture.      (2)先让学生观察图片，然后播放教学录音。      播放第一遍录音，学生选出正确的图片；播放第二次录音时，师生一起核对答案。      2.学习Let’s talk      （1）教师出示自己的卧室图片，让学生同桌结对用There be句型说一说卧室里面有什么，并对卧室里的物体进行评价。例如：      S1: There is a water bottle in the bedroom.      S2: Oh, it’s nice.      S1: There is a photo on the wall.      S2: I like the photo.      （2）介绍对话情景      T: There is a photo of Zhang Peng’s room. Sarah and Zhang Peng are talking about