五年级上册英语教案- Unit 4 What can you do 人教PEP版

Unit 4 What can you do? 第一课时 教学导航 一、教学内容 Part A Let’s try & Let’s talk 二、教学目标      1.能听、说、认读单词和短语party, next, sing English songs, wonderful, do kung fu。      2.能熟练朗读并模仿并表演本节课对话。      3.能用“What can you do? I can ...”句型来介绍自己。 三、教学重难点      1.让学生熟练掌握句型“What can you do? I can ...”的用法。      2.wonderful的读音及在恰当语境中的用法。  四、教学准备 教学课件、录音机 教学过程      Step 1 Warming-up      男、女生分组进行比赛，分别用I can ...来介绍自己会做的事，看看谁的本领大。请同学边说边用动作表示，重复不加分，哪组说得最多即为获胜组。      Step 2 Presentation      1.学习Let’s try      T: What can Mike do?      先让学生观察图片，然后播放教学录音；播放第一遍录音时，学生根据录音内容选出正确的图片；播放第二次录音时，师生一起核对答案。      2.学习Let’s talk      （1）话题交流，导入新课。      教师说：The children will have an English party next Tuesday. 然后借助日历介绍：We’ll ... next ... 帮助学生理解句意。       （2）教师说：Mike can draw pictures for the party. Can Zhang Peng draw pictures for the party, too? How about John? 请学生带着问题听两遍对话录音，引导学生找出关键信息并回答：Zhang Peng can sing English songs. John can do some kung fu!       （3）教师呈现张鹏唱英文歌曲的图片，说：Look! Zhang Peng can sing English songs. How a